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注意
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排除掉其他的刺激。(註1) 舉例當一個人專心傾聽有趣的演講時，他並不會知覺到微小的身體感覺（例如癢或飢餓）和其他周遭的聲音或景象。有經驗的演講者都知道，當聽眾看起來坐立不安時，一定沒有在專心聽演講，而是在想午餐或其他活動了；這是他該想辦法重新引起注意的時候了。(註2) 引起注意引起學生注意的方式有好幾種，但不外乎激發學生的興趣。第一種方式是使用線索指出「這是很重要的」。例如，有些老師會提高或降低他們的音量，表示他們馬上要講重要東西了。有些老師會用手勢、重覆語句、或身體姿勢來表示這訊息是重要的。引起注意的第二種方式是增加教...
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咕嚕
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1.擬聲詞：(1)形容飲水聲。如：「咕嚕一聲，他把那杯冰水一口氣喝完。」(2)形容飢餓時腸子所發出的聲響。如：「餓得肚子咕嚕直叫。」(3)形容滾動聲。如：「木桶咕嚕的滾下去。」(4)形容鴿子的叫聲。如：「籠裡的鴿子咕嚕咕嚕叫個不停。」
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繞樑三日
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散去。形容樂音之美，令人回味不盡。 3.故事內容 傳說戰國時期，一位叫韓娥的女子來到齊國，因為一路飢餓，斷糧已好幾日了，於是在齊國臨淄城西南門賣唱求食。她美妙而婉轉的歌聲深深地打動了聽眾的心弦，給人們留下了深刻的印象。三天以後，人們還聽到她的歌聲的餘音在房樑間繚繞，人們都說韓娥之歌“餘音繞樑，三日不絕”。韓娥投宿一家旅店，因為貧困，韓娥遭到了旅店主人的侮辱，韓娥傷心透了，“曼聲哀哭”而去。聲音是那麼悲涼，凡是聽到她歌聲的人都覺得好像沉浸在哀怨裡。一時間，“老幼悲愁，垂淚相對，三日不食”，只好又把她請回來唱一首歡樂愉快的...
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生存本能(Eros)
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合之整體，則具有保存種族生存的力量。生存本能可以指涉所有行為之正向和建設性的層面，包括身體驅力（性、飢餓和渴）和文化的創造要素（藝術、音樂和文學等）。但是，這些活動也可能同時具有破壞性，這種情形則源自死亡本能。在許多情況下，生存本能和死亡本能是既相等又相對的力量。佛洛依德認為，生存本能，乃成為把事物聚集一起以創造新的聯合體（new unities）的驅力，在性慾中，愛慾的出現是最為確定且無庸置疑的，佛洛依德因而將「生存本能」視為：「把兩種（性慾與愛慾）存有為了繁衍目標而聚在一起的力量。」然而，由於佛洛依德認為本能是融合性...
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飢寒交迫
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飢餓寒冷交相逼迫。如：「難民經長期逃難，飢寒交迫，急待救援。」也作「飢凍交切」、「飢寒交切」、「饑寒交切」。
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挨餓
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忍受飢餓。[例]挨餓受凍
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薜荔
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2.餓鬼。譯自胡語。佛教六道之一。這類眾生由於過去世所造的惡業，招致投生為餓鬼，常處在極度飢餓的狀態。《放光般若經》卷三：「我當為泥犁、薜荔中罪人所受苦痛，我當為眾生代受無央數劫苦痛。」也稱為「餓鬼」。
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昆蟲
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目錄1 昆蟲(insect)1.1 身體構造(註2)1.2 關鍵字1.3 參考書目 昆蟲(insect)在3.5億年前，昆蟲就已經在地球上生存了。牠們的繁殖能力相當強，也具有頑強的生命力，耐飢餓、嚴寒、高溫和乾旱，例如臭蟲在一次吸血後，可以活280天，所以足跡遍及全世界水、陸、空各種環境。昆蟲所需的食物也不多，許多昆蟲食量相當小，一隻米象或豆象從出生到長大可能只需要一粒米。昆蟲不僅善於爬行和跳耀，還能借助風力和氣流做遠距離的遷移。(註1) 身體構造(註2)昆蟲同時也是種類最多的動物，數量超過100萬種。牠們的腳和身體都有...
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嬰幼兒氣質類型
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子比較安靜，而活動量帶大的孩子，很容易出亂子或干擾到別人。規律性：指孩子的生理機能、睡眠、清醒時間、飢餓與食量的規律性。規律性可預期的孩子，父母好帶；作息不一定的孩子，可能會造成父母很大的困擾。注意力分散度：孩子是否容易受到外界刺激的干擾而改變他正在進行的活動。注意力易分散的孩子很可能影響學習效果。趨避性：孩子初次接觸人、食物、情況或場所等新刺激時，所表現的接受或是退縮的態度。退縮的小孩，比腳容易讓人誤認為膽小、不主動或沒興趣。堅持性：孩子正在或想要作某些事情時，若遭遇困難、障礙或挫折時，繼續維持原活動的傾向。堅持度低的...
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焦躁
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焦急煩躁。[例]飢餓的老虎樣子顯得異常焦躁。
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貓頭鷹博士