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概念資料     
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概念的資料型發展,是資料庫設計規劃六個步驟的第一個步驟,其目的即將各種實體資料間關係的型(entity relationship model)及相關資訊需求(information requirement)以系統分析的觀點作一規劃分析,將資料間的關係作整理。
迷颩     
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迷迷糊糊。元.周文質〈正官.叨叨令.悲秋〉曲:「睡不著也末哥,孤孤另另單枕上迷颩登靠。」也作「迷颩沒騰」、「迷丟沒鄧」、「迷丟答都」。
電流邏輯     
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工作於電流式的邏輯電路,即多個輸入電晶體的集電極和發射極連在一起,再與另一電晶體的發射極耦合形成電流開關,最後用跟隨器輸出。同【發射極耦合邏輯】(emitter-coupled logic)。
布哈林     
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一種經濟發展的式。蘇聯共產黨早期經濟學家布哈林主張寬鬆計劃經濟,其措施在使政府減少中央集權;並在某些方面讓企業有較大自主權,發展較寬鬆的經濟式。
    
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鑄造鉛字的型。通常用紫銅或鋅合金製成。
內在權威     
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  內在權威式是道德教育實施的式之一,由英國牛津大學教授威爾遜(John Wilson)經調查研究於一九八一年提出。此式大部分訴諸「良心」(conscience)的力量來規範人類的行為。如一般人常會反問某一個人說:「你覺得你自己是對的嗎?」「你的良心會安嗎?」「他做了違背良心的事情。」「那樣做,會受良心的譴責。」等。又常說「心安理得」、「問心無愧」或「後悔不及」等 。此式所稱的「善」,包含對許多內在命含的服從;服從的態度和程度類似對外在權威。此式所指的「良心」,是一種內在的自我規範力量,其最高境界是指道德自律的層次。這種無形的規範力,如果能引發出來,是一種可長可久的影響力。因受「良心...
數位     
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  數位係指以位元來表示資料的大小。在將實際的數量轉成位元表示時,有些數量無法精確的表示,例如用二進位兩個位元來表示實際值 F=2.8,只能表示為數位化值 F*=3(或=2,視所用的捨入法而定,現以四捨五入為例)=1×21+1×20。即唯有在幾個離散的值,0,1,2,3時,才能表示。函數 為離散函數。
  數位擬和類比擬相反。在擬時,所用型或方法中的所有變更皆為離散函數(即以位元表示之)。最常見的數位擬,如同數位式計算機擬實際的情形。
指以數位電腦可接受的形式來表示一個系統的運作情況。
關聯     
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係表示電子元件特性之微分方程式,予以離散化或線性化後表示成電路者。
範教育     
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  德國教育家斯普朗格(Eduard Spranger, 1882~1963)在研究青年期心理學時,發現青年人喜歡仿,認為仿做為教育的引導有積極的作用,於是提出了「範教育」的理論;認為青年人可以選定正面性的人物作為仿的偶像,由仿面而產生心儀的現象,然後產生學習的作用。
  所仿的對象,不一定是現代人,古人也可以做為仿的對象。所仿的對象,不一定要他說出來,但心中一定要有個「他」。
  這種由斯普朗格所稱的「範教育」,是中外教科書都在採用的原則,例如把偉大的思想家、教育家、改革家、民族英雄等,選入教科書中,這種教材是偉人事跡的描述,其目的是希望學生以他們為「典...
空氣品質     
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  包含一組物理及化學方法的系統,用以計算空氣污染排放對空氣品質濃度的影響。這個系統考慮了各種污染源排放,大氣行為,化學轉化,及移除過程。許多研擬都市地區空氣品質維護及管制對策所遭遇到的困難或複雜議題可以用空氣品質式的擬來克服或探討。在有些情況下,甚至沒有其他的替代方案而僅能以空氣品質式為之。空氣品質式所能應用的議題包括:1.排放管制的立法,2.不同排放管制策略的評比,3.規劃未來空氣污染源的位置,4.單一空氣污染事件的分析與管制規劃,5.評估造成目前空氣品質狀態的責任歸屬。空氣品質式可以略分為物理式及數學式,前者是以實際空氣污染問題的縮尺型來擬,通常是在風洞進行;後者又可進...
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