:::
共 1033 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
妥瑞症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
單,詳細列出照顧妥瑞症兒童時可能出現的狀況,以及過去成功解決的辦法。例如,當孩子在班級中出現嚴重干擾現象時,可准許他到醫務室去休息一下,也許只要使個眼色或暗語,就能避免上課中所帶來的困擾。(三)同儕間適時的說明老師可在妥瑞症學童不在教室時,跟同學說明該生狀況。除了可避免其他同學的恐懼猜忌外,也可讓他們瞭解妥瑞症兒童所需要的幫助並學習尊重與忍讓別人。(四)教室中的特殊安排在學校,妥瑞症兒童通常都會有一些特殊需求。若可行的話,當妥瑞症兒童考試時,對於時間的計時可以寬鬆些。此外,為避免妥瑞症兒童不專心而安排其坐在中間的位置,反...
|
不謀而同
瀏覽人次:0
收藏人次:0
」的書證如晉.干寶《搜神記》卷二:「二人之言,不謀而合。」即用以描述有二人各自傳述其所見之石子岡靈異現象,兩人並不相識,但所說的內容卻相吻合,干寶藉以強調此說的真實性。
|
低氣壓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.大氣中氣壓較周圍低的地方。低層的空氣由四周向中心流動,所以,低氣壓地區的空氣有向上升的現象,這些上升的空氣到高處冷卻而凝結,形成雲和雨,故低氣壓區天氣較不穩定。
|
能源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 能源(sources of energy)1.1 生物量能源1.2 能源危機(註2)1.3 關鍵字1.4 參考書目 能源(sources of energy)在日常生活中需要用到各式各樣的自然能源,所謂的自然能源就是自然界中常見的現象而生產出來的能源,例如太陽光、風、地熱、海洋等等。(註1) 生物量能源生物量能源是利用動植物所製造出來的能源。在生物的活動中,太陽光的能源是必不可少的。因此,其實生物能源就是對太陽光的間接利用。植物在生長的過程中,藉著光合作用,以大氣中的二氧化碳做為原料來來合成自己的身體。當人類將植...
|
拒學症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
開始稱之為拒學症。到了1995King,Ollendick&Tonge也開始將兒童上學困難的現象稱為拒學症。(註1) 定義Berge(1969)對拒學症提出以下定義:1. 對上學有嚴重的困難,通常有持續的缺席。2. 嚴重的情緒低落,在面對上學時,會表現是極度的害怕、嚴重的易怒、發脾氣、抱怨身體不適。3. 父母親也會在明知孩子要上學的情況下,讓孩子在家。4. 沒有顯著的反社會人格。吳武典(民81)認為拒絕上學表現的兒童大多是較年幼而依賴性較強的,可能幼時分離焦慮的不當延續或與家庭氣氛有關,因常伴隨心身症的症狀,所以...
|
比較教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比較教育 比較教育是指進行各個國家或地區中的教育現象與教育問題的比較研究,發現它們的相同和相異,以加深理解他國及本國的教育,藉供本國教育改革的參酌,促進教育進步,並尋求國際和平與人類福祉有所貢獻的問題。比較教育的目的是為了瞭解本國教育的特性,提供教育改革的方向,增進人類瞭解與福祉,探討教育規律與原理。隨著時代的進步,國家與國家之間的距離縮短,教育學術的交流日漸增加,比較教育學也愈來愈受到重視。法國的教育家朱利安(Marc-Antoine Jullien)被稱為比較教育之父,他是最早系統從事比較教育研究的學者。比較教育...
|
心法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.佛教用語。將屬於精神和心理層面的現象歸為一類,稱為「心法」。有時也專指眼、耳、鼻、舌、身、意的認識作用。
|
光譜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
光通過稜鏡或光柵等裝置,引起色散現象,而成單色光排列的光帶,稱為「光譜」。如太陽光線分散所成的色帶,有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色。自然界中各種元素都有其獨特的光譜,可由物質的光譜中,測知其分子結構與組成。
|
便祕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
糞便在大腸停留的時間過長,水分被大量吸收,造成大便乾硬不易排出的現象。[例]多喝水、多吃含纖維質的蔬果可預防便祕。
|
望遠鏡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
是將遙遠物體形成放大影像的儀器。(註2)3. 伽利略利用自製望遠鏡(稱為伽利略望遠鏡),觀察到的天文現象,例如月球崎嶇的表面、木星擁有4個衛星等等天文現象。(註1) 物鏡是望遠鏡或顯微鏡中最靠近待觀察物體的透鏡,物鏡聚集光線並產生一個放大的物體影像。(註2) 目鏡放大鏡就是一種最簡單的顯微鏡,事實上就是一個目鏡。目鏡利用物體的光線彎曲,使光線能比原來更大的張角到達眼睛,使影像比原本大許多。簡單來說,就是使用望遠鏡和顯微鏡時眼睛所看的那個透鏡。(註2...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士