:::
資料庫查詢時間：156.2509 ms
共 1036 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
行為科學時期
瀏覽人次:0
收藏人次:0
Roethlisberger）霍桑實驗研究結果顯示，組織成員的心理狀況和社會心理因素，才是影響工作績效最重要的因素。強調尊重人格、積極參與、情緒發洩及非正式組織對效率的影響。 需求層次理論學派（Maslow's hierarchy of needs）代表人物：馬斯洛（Maslow, 1954）主張人類需求具有舞阿層級：生理、安全、社會、尊榮、成侑。認為管理應重視組織成員需求層面的滿足與鼓舞。 激勵保健學派代表人物：賀茲伯格（F. Herzberg, 1966）激勵保健學派認為，影響工作滿意與工作不滿意的因素並不相同。影...
|
|
幼兒教育券
瀏覽人次:0
收藏人次:0
申請外，並依幼稚園、托兒所相關規定予以糾正、減班或撤銷立案之處分，並追究相關人員責任。辦理本項工作具績效之有關單位及人員由各主管機關依規定給予獎勵 。
|
|
頒發
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.頒布、發布。如：「段考成績揭曉，老師頒發獎品給成績優良的學生。」《清史稿．卷一五七．邦交志五》：「其禁止米穀以及禁期內應運之漕米、軍米數目，各告示均須由中國政府頒發，以期共見。」
|
|
康寧醫護暨管理專科學校
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。 光榮事蹟&競爭優勢本校為全國第一所通過 ISO-9002 國際認證的專科學校。87年行政績效護理科及資訊管理科獲教育部評比一等。87、89 年榮獲教育部視導評為優等學校。88年獲技職司指定為技職校院課程資源上網示範學校。92年本校與美國亞利桑那大學州立締結姐妹校，為促進英語學習，在暑假期間規劃遊學課程，赴該校上課交流，教師及畢業生可免試申請該校進修學位，提升學能；並藉由積極推動雙邊交 流，與研究合作計畫，教師、學生均能有機會擴展宏觀視野。93 年專科評鑑，本校資管科、幼保科、企管科獲得評比一等。97 學年...
|
|
陳進
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。（註1）陳進小學畢業後便到台北升學，考進台北第三高等女子學校（今中山女高）。就讀高女期間，陳進的成績相當優異，也因此並未發覺自己在美術方面的天份，直到畢業前夕，美術老師鄉原古統懇切建議她走上繪畫之路，並說服父親陳雲和讓陳進前往東京深造。當時臺灣女性多早婚，雖然知道赴日深造必定會有所割捨，陳進仍然毅然決然負笈他鄉。（同註1） 負笈日本的黃金歲月大正14年（1925），陳進考取東京女子美術學校（戰後改制東京女子美術大學）東洋畫部高等師範科，跟隨結城素明、山水畫家松林桂月、仕女畫家伊東深水學習，大為進步，在校成
|
|
知識管理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 知識管理1.1 知識管理之目的1.2 知識管理的流程1.3 知識管理的實施1.4 對教育行政的啟示1.5 中英文關鍵字1.6 參考資料 知識管理 知識管理(Knowledge Management)為在組織內部創造、獲得以及移轉資訊與知識，以便有效調整企業行為並提昇組織績效的管理活動。「知識管理」活動與組織的學習環境很難加以區分；換言之，「知識管理」的目的乃在於塑造企業成為一個「學習型組織」，而一個積極的組織學習情境，則可以提昇「知識管理」的效果。(張筱雯，2001) 知識管理之目的(引自江美欣，2001) ...
|
|
八仙過海，各顯神通
瀏覽人次:0
收藏人次:0
據說漢鍾離、張果老等八位仙人各以寶物渡海而過。後比喻為達目的，各自施展本領。如：「為了爭取績效獎金，大家八仙過海，各顯神通。」、「設計比賽競爭激烈，參賽者各個絞盡腦汁，力求良好成績，真所謂『八仙過海，各顯神通』。」
|
|
公平理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
公平理論目錄1 由來2 理論原則3 關鍵字4 參考書目 由來在學校裡，所有公務人員包含教師，行政人員，甚至是學生都為了人人平等而出現問題，學生對於教師擁有特權感到不滿，例如教師掌握了學生學習成果的全部，也就是成績的批改，這對於學生而言，如同掌握了生殺大權般的可怕，相對的也產生學生對於公平的感受，同樣認真的情況下，在不同老師的審核下他們即使學會同等概念，得到的卻是不同的成績，甚至落差甚遠，同樣地，當一個對於學生認真負責的老師，每天付出最大的心力在處理...
|
|
量尺分數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
測驗不同的複本上的表現等等。若以基本學力測驗為例，若考生在兩次的學力測驗都參加的情況下，其兩次考試成績的分數比較會因量尺而更容易比較。 參考資料汪慧瑜、余民寧（2006）。國中基本學力測驗量尺分數的另類表示方法。測驗學刊，53(2)，205-238。凃柏原（2005）。如何將原始分數轉換成量尺分數-以國中生基本學力測驗為例。測驗學刊，52(2)，1-28。凃柏原（2007）。國中生基本學力測驗量尺分數轉換之實徵研究。教育研究學報，41(1)，61-77。張春興（1989）。張氏心理學辭典。臺北市：臺灣東華。
|
|
優良
瀏覽人次:0
收藏人次:0
優秀美好。如：「品質優良」、「成績優良」、「優良傳統」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士