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扶桑花     
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民91,頁651。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁200-201。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1575890 關鍵字中文關鍵字:扶桑花英文關鍵字:Hibiscus rosa-sinensis Linn.
自閉症兒童的身心特質     
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ties 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育,2003年4月,頁179-181,楊智文化事業股份有限公司。
非智力因素個別差異     
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ence 參考資料張春興著。教育心理學:三化取向的理論與實踐,2013年二版,頁294,台灣東華書局股份有限公司。
山櫻花     
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民91,頁98。。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁334-335。 關鍵字中文關鍵字:山櫻花英文關鍵字:Prunus campanulata Maxim.
語文知識     
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參考資料張春興著。教育心理學:三化取向的理論與實踐,2013年二版,頁367-368,台灣東華書局股份有限公司。
長征     
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Kai-shek 出處P.S.胡懷/著。新世紀世界史百科全書,1995年出版,頁318。貓頭鷹出版社股份有限公司。
辛夷     
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186,民 88。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁54-55。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1679834 關鍵字中文關鍵字:辛夷英文關鍵字:Magnolia denudata Desr.
藍鯨     
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,馬克卡沃達編著,貓頭鷹出版社,1997,頁68-71。註2:動物大驚奇,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,頁258。註3:大不列顛動物百科,Joyce pope著,明天國際圖書,2006,頁108。
描述性研究與行動研究     
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h 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁25-26。台灣培生教育出版股份有限公司。
紫荊     
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907-2908。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁40-41。 關鍵字中文關鍵字:紫荊英文關鍵字:Cercis chinensis Bunge
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