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負心
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背棄恩義、情誼。《晉書．卷六六．劉弘傳》：「匹夫之交尚不負心，何況大丈夫乎！」《紅樓夢》第一○四回：「你說我並不是負心的，我如今叫你們弄成了一個負心人了。」
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親愛精誠
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至愛至誠的情誼。如：「親愛精誠是黃埔軍校的校訓。」
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反目
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相反詞：親睦、聯誼
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同儕輔導
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教師和資深教師的夥伴，或者實習教師和實習輔導教師的夥伴。透過這種夥伴關係，教師們形成合作的、團隊的情誼，共同計畫教學，相互入班觀察、討論，並彼此回饋，彼此開放，願意被質疑，相互檢討或改變自己的教學決定。在同儕輔導模式裡，教師成長的手段是共同閱讀與討論、示範教學，特別是有系統的教室觀察與回饋：又誠如歐用生（1996 ）所主張的，學習是一種合作的探險，而非孤獨的旅行。中小學教師可組成合作小組，採用下列合作學習的方式，共同學習與成長：（1）成員進行同儕教學，就一篇論文、文章或一種新的教學模式與策略，由一位教師教導其他同儕，然後...
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權術
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為達目的而使用權謀智巧的手段。《宋史．卷三九七．徐誼傳》：「三代聖王，有至誠而無權術。至誠不息，則可以達天德矣。」《明史．卷一二三．陳友諒傳》：「友諒性雄猜，好以權術馭下。」
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方素珍
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）少年散文（平裝）1993‧5灰盒子寶貝（大千文化公司）故事集（精裝）張哲銘繪1993‧8小珍珠（信誼出版社）童話集（平裝）何雲姿繪1994‧5秋秋是小氣鬼嗎（光復書局）圖畫書（精裝）嚴凱信繪（2005‧4改由喬福圖書出版）1994‧5快樂大餐吃光光（光復書局）圖畫書（精裝）洪義男繪1994‧7白雪公主在嗎（信誼出版社）童話集（平裝）楊麗玲繪1995‧1娃娃的眼睛（改版）（國語日報社）童詩集（精裝）趙國宗繪（2005‧6收回國語日報出版權）1996...
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比權量力
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比較雙方的實力或情勢。泛指權衡彼此的輕重、高下。《史記．卷一二四．游俠列傳．序》：「誠使鄉曲之俠，予季次、原憲比權量力，效功於當世，不同日而論矣。」漢．賈誼〈過秦論〉：「試使山東之國，與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。」
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貶損
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降低、減損對人或事物的評價。《公羊傳．桓公十一年》：「行權有道，自貶損以行權，不害人以行權。」漢．班固〈典引〉：「貶損當世，非誼士也。」
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異變
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1.異乎尋常的變化。《文選．賈誼．過秦論》：「然而成敗異變，功業相反，……何也。」《三國志．卷二九．魏書．方技傳．杜夔傳》南朝宋．裴松之．注：「其奇文異變，因感而作者，猶自然之成形，陰陽之無窮。」
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弩張劍拔
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了！」於是董忠馬上就被護衛殺死。因為董忠是輔國重臣，王涉是王莽叔父王根之子，劉歆則是與王莽有幾十年情誼的舊臣，因此王莽不願讓此事傳開，導致內亂。所以當其他將領率領大軍趕至時，大批兵士都拔出劍，弓也上弦，形勢十分緊張。更始將軍史諶告訴大家說：「大司馬董忠得了急性的瘋病，已經把他殺了，現在沒事了，大家可以收兵了。」眼見董忠已死，劉歆、王涉也只有自殺，這場密謀已久的兵變也就這麼失敗了。後來「劍拔弩張」這句成語就從這裡演變而出，用來形容形勢緊張或聲勢逼人。(二)南朝梁．袁昂在《古今書評》一書中，評論許多書法家的筆法。其中韋誕是三國魏著名的書法家和製墨家。他寫的「章草」已臻成熟，有草聖之稱。袁昂認為韋誕...
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貓頭鷹博士