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使令
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1.使喚、差遣。《孟子．梁惠王上》：「聲音不足聽於耳與？便嬖不足使令於前與？」《儒林外史》第四三回：「臧岐一向在貴州做長隨，貴州的山僻小路他都認得，其人頗可以供使令。」
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清譽
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清白的聲譽。如：「他一向奉公守法，而且行事小心，唯恐清譽受損。」
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閒工夫
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閒暇無事的時間。《儒林外史》第四四回：「青田命世大賢，敷布兵、農、禮、樂，日不暇給，何得有閒工夫做到這一件事？」《文明小史》第四一回：「白笏綰既是一向百事不管，又加以抽大煙，日頭向西方才起身，就是要管也沒有這閒工夫了。」也作「閒空」。
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頭昏
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頭腦昏眩。如：「媽媽一向貧血，又整天操勞家務，所以經常感到頭昏。」
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LV
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LV(Learning Villages)學習村莊香港中文大學資訊科技教育促進中心一向致力於推動資訊科技在學校的應用。為協助學校更有效推行通識教育及透過專題研習提升學習效能，本中心於2006年開發了一套融合電腦協作學習討論平台(Computer-supported Collaborative Learning)與網上遊戲的教育系統—「學習村莊」。系統旨在透過網上討論平台、虛擬學習社群、合作工具及遊戲任務，促進同學各學習領域知識及發展高層次思維、協作和溝通能力。目前「學習村莊」的版本為第二代，能同時容納數千用戶，除畫面更新...
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戒葷
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禁絕葷食。如：「為了培養慈悲心，佛教一向主張戒葷、戒殺。」
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教育執行力
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教育執行力(education execution)目錄1 定義2 發展3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義指教育單位能夠正確且徹底的把一向教育任務或教育成略完成的能力，能夠達成任務而無延誤，就具有執行力。如何有效執行政策或策略以提升組織效能，一直市政府單位及企業界追求的目標，在追求效能的最高原則之下，具有洞察力的學者都會因應社會環境的需要，適時提出不同的見解和方法。最近比較著名的思潮首推當代經營策略大師波特(M. Porter)所提出的「優勢競爭」概念，強調有效能的組織善用不同的策略，以提升競爭力，此種以「發展策略」為...
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逯逯
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1.行為謹慎。如：「他一向行事逯逯，怎會出此差錯？」
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題外生枝
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此處所列為「節外生枝」之典源，提供參考。 ＃《圓悟佛果禪師語錄．卷一》1>一向目視雲霄，壁立千仞，則孤負諸聖；一向拖泥涉水，灰頭土面，則埋沒自己。如今恁麼也得，不恁麼也得，且貴正眼流通。還委悉麼？直饒高步毘盧頂，不稟釋迦文，婢視聲聞，奴呼菩薩底來，也須亡鋒結舌，自餘故是出頭不得。所以道：三世諸佛只言自知，歷代祖師全提不起，一大藏教詮註不及，明眼衲僧自救不了。若據本分草料，猶是節外生枝。不涉化門一句作麼生道？陣雲橫海上，拔劍攪龍門。 〔注解〕
(1) 典故或見於宋．朱熹〈答呂子約書〉其三（據《朱子文集．卷四八》引）、宋．朱熹〈答胡季隨書〉其四（據《朱子文集．卷五三》引）。〔參考資料〕 ■宋．朱...
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講情
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為人說情，請求通融或寬恕。[例]老闆一向處事公正，不容任何人關說講情。
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貓頭鷹博士