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故國
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1.歷史悠久的國家。《孟子．梁惠王下》：「所謂故國者，非有喬木之謂也，有世臣之謂也，王無親臣矣。」
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朱天心
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ommend/Literator_content.aspx?id=66 責任編輯109602125吳喬麗
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薪桂米珠
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薪：作燃料的木材。
(7) 桂：指桂木，是一種珍貴的木材。桂，為木犀的別名。木犀科木犀屬，灌木或小喬木。葉橢圓形或長橢圓狀披針形，背面有網脈，先端尖或漸尖。花白色或淡黃色，果實核果或漿果，藍色。因花蕊如金色的粟點綴在枝頭，故亦稱為「金粟」。專供觀賞，花可用為香料及潤髮。亦稱為「木樨」、「丹桂」、「桂花」。
(8) 謁者：通報與接待賓客的近侍。
(9) 因：憑藉、依靠。
(10) 就舍：前往賓館。舍，音ㄕㄜˋ。
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當心
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1.謹慎、留心、注意。《警世通言．卷三三．喬彥傑一妾破家》：「這小二在家裡小心謹慎，燒香掃地，件件當心。」《文明小史》第三一回：「店門人、會館門口、都有使費，人家早替他們當心。」
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榧
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植物名。紅豆杉科榧屬，常綠大喬木。高可達二十五公尺。葉線形，長十一至二十五公厘，先端短凸尖，背面具二條氣孔帶。種實橢圓形，長二十至四十五公厘，核果狀，假種皮完全包被種子，紫褐色，被白粉。木理甚美，有香氣，為建築及製器之上材。也稱為「野杉」、「玉榧」、「玉山果」。
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囊螢積雪
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囊螢，指晉車胤借螢光讀書的故事。參見「囊螢」條。積雪，指晉代孫康利用雪光照映讀書的故事。參見「映雪」條。囊螢積雪形容在艱困的環境中，勤奮讀書。元．喬吉《金錢記》第三折：「不學上古賢人囊螢積雪，鑿壁偷光，則學亂作胡為。」也作「映雪囊螢」。
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菩提樹
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植物名：(1)桑科榕屬，大喬木。葉卵圓形或三角狀卵形，先端長尾狀銳尖，邊緣波狀。隱頭果扁圓形。也稱為「覺樹」、「思惟樹」。(2)田麻科菩提樹屬，落葉喬木。葉為不等邊心臟形或廣三角形，先端尖，下面密生帶白色茸毛。七月葉腋生細長苞，苞中央出花梗，分枝開黃褐色花。花後結圓形果實。核果可做念佛珠，植株供觀賞。
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學習過程
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，包括精神潛力開發。建構主義的學習環境建構主義視角下的學習過程，常常與學習環境創設聯繫起來。在達菲和喬納森（Duffy & Jonassen）合編的《建構主義與教學技術》（1991）一書中，許多學者都認為：有目的的知識建構可以借助帶有以下特點的學習環境得以促進。它們是：對現實提供多種表徵，避免在教學中過份簡化自然界與人類現實的複雜性。關注知識建構而不是知識再生產。提供真憑實據的任務，即有上下文具體真實情境的任務而不是抽象指導的任務。提供實際生活型、個案型學習環境而不要事先確定好教學序列。重視反思性實踐。建構結合具...
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人逢喜事精神爽
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人置身於吉祥事中，精神特別旺盛爽朗。《醒世恆言．卷八．喬太守亂點鴛鴦譜》：「劉璞見妻子美貌非常，甚是快樂。真個是人逢喜事精神爽，那病平去了幾分。」《儒林外史》第三回：「自古道：『人逢喜事精神爽』，那七篇文字，做得花團錦簇一般。」
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柟
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植物名。即楠木。樟科雅楠或楨楠屬，「楠木」之古稱，參見「楠木」條。
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貓頭鷹博士