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三對六面
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談判或交割事情時，會同當事雙方及見證人在旁。《醒世姻緣傳》第六二回：「既然事有實據，你越不消打了，快著人喚了你丈母來，三對六面的審問，叫他沒有話說。」
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蹉對
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聯語中對應詞位置不同，參差相對的對仗方式。如唐朝李群玉的〈同鄭相并歌姬小飲戲贈〉詩「裙拖六幅湘江水，鬢聳巫山一段雲。」其中「六幅」與「一段」交錯相對，「湘江」與「巫山」交錯相對。
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對向方向角法
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以羅盤儀上方向角施測〝中間定向〞之作業方法。如圖：A、B兩點因視線受阻，無法相互照準，已知其方位角為95°（或方向角S85°E），于中間點C之概略位置C`處，設置羅盤儀照準A，則C`A之方位角應為95°＋180°＝275°（或方向角N85°W），惟實測C`A之方位角為280°（N80°W），顯示C`之位置偏南，因此將C`北移，並對A觀測方位角俟儀器讀數為275°（N85 W）而止，此時得C點，為在AB直線上正確位置。一般羅盤儀多以方向角標示方位，而N85° 與S85°E適為對向方向角，故稱對向方向角法。
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對稱面
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一幾何形狀如具有一對稱面，則此形狀的形心位在該面上，而該形狀的各量分別位於對稱面的兩側，各側之量對於對稱面的一次矩雖大小相等，但其位置正負符號相反而彼此抵消，其代數和為零。若一形狀具有兩個以上的對稱面，則其形心位置必在各對稱面之交線上。如附圖所示，一半球體半徑為r，以球心O為座標原點，選底面置於xy平面上，因xz平面及yz平面均為半球體的對稱面，對稱面的交線z軸上有半球體之形心存在，形心座標 ，而形心離O點之距離為 ，故知形心必在z軸上距離 處，計算如下：
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國家教委對外漢語教學發展中心（大陸地區）
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國家教委對外漢語教學發展中心是國家教育委員會所屬的對外漢語教學單位，現為國家教委的直屬事業機構之一。經國務院批准成立於一九八七年七月二十四日。原名為「國家對外漢語教學領導小組」，成員由國家教委、國務院僑務辦公室、國務院外事辦公室、外交部、文化部、廣播電影電視部、新聞出版署、國家語言文字工作委員會和北京語言學院的領導組成，由國家教委管理，下設辦公室作為日常辦事機構。其工作的基本方針是：根據對外開放的總方針，把向世界推廣漢語當作一項國家和民族的事業，立足國內，放眼世界，動員各有關方面力量，通過政府和民間渠道，採取多種形式，在國內外積極發展漢語教學。
該中心的主要任務是：(1)就發... |
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兵對兵，將對將
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（諺語）比喻針鋒相對。《三寶太監西洋記通俗演義》第二三回：「今後只是將對將，兵對兵，鎗對鎗，劍對劍，再不和你打甚麼陣勢。」
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絕對勁度
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一桿件ab，a端為鉸支，b端為固定端。在a端加上彎矩Mab使a端產生的斜角θa為一單位，此時所加的彎矩Mab=4EI/ℓ稱為桿件的絕對勁度。其中E為材料之彈性係數，I為桿件斷面的面積慣性矩。
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［人是教育的對象］
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俄國教育家烏申斯基(K.D. Uschinskii)於一八六二至一八六七年在國外考察教育期間寫成了〔人是教育的對象〕兩冊，副標題是教育人類學初探；於一八六七和一八六九年出版。該書分成生理篇與心理篇，共有五十一章。
生理篇共有十七章，探討對有機體的認識，有機體的需要、感官的作用、神經系統、習慣等。 心理篇共有三十四章，分三部分： 1.意識：包括意識、注意、記憶、遺忘、想像、概念、判斷、推理、精神等。2.感知：包括感知、意向、滿意與不滿意、嚮往感與厭惡感、憤怒與善良、恐懼與勇敢、羞恥感與自滿感、相似感與區別感、緊張感與期待感、意外感與受騙感、疑惑感與信心感... |
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對刺
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交叉。《水滸傳》第六四回：「李成、聞達吃了一驚，勒住戰馬看時，後面只見旗旛對刺，戰鼓亂鳴。」
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三十六個牙齒，捉對兒廝打
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形容極度驚嚇、顫抖不已的樣子。《水滸傳》第一回：「洪太尉倒在樹根底下，諕得三十六個牙齒，捉對兒廝打。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士