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法國教育     
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期」,第四年為「進路指導期」,進路指導期又將課程分為兩種,「普通課程」和「技術課程」。各年級對於學習成就較低的學生會進行補救教學。 高級中學後期中等教育分普通高中(里賽),修業三年,學生數占七成;職業高中(職業里賽),修業二至四年,學生數占三成。這種學校由教育部管理,但另外也有三年制農業里賽(等於我國的農業高職),則由農業漁業部設置。 高等教育 特色(一)提供免費的教育(二)入學機會公平,自由競爭 教育機構(一)大學:占高等教育學生的六成。附設機構有技術短期大學部(IUT)、大學附設高級技術者學校、大學附設職業較育中心(...
潘希珍     
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997年,新版 2009年 評價夏志清先生曾說:「琦君的散文和李後主、李清照的詞屬於同一傳統,但她的成就、她的境界都比二李高。我真為中國當代文學感到驕傲。我想,琦君有好多篇散文,是應該傳世的。」(這是1974年爾雅出版社出版書目時夏來信之評價,而在當年該社就為其出版《煙愁》。)他以為《一對金手鐲》、《髻》這些文章,早該取代朱自清的《匆匆》、《背影》成為中學教材,甚至列入「諾貝爾文學獎」毫不遜色。琦君謙虛地說:「我這個是土作品。」夏說:「土有土的好處。」琦君的作品,在現今包括中國在內的華文界甚具影響力。 資料來源[1]維基...
得力     
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2.得到助力。[例]他之所以有今日偉大的成就,完全得力於家人對他的支持。
徐國能     
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我作家,有人喊我教授,這在文化凋敝的台灣與校園倫理式微的時代,真不知是褒是貶?不過這一切我不認為與「成就」有關,因為在我心中,文學的閱讀、研究與創作本來就是興趣,學位、獎項、頭銜等等,都只是現實化的實踐而已,也可以說是虛名。因此我覺得人生裡最重要的一件事便是興趣,興趣能產生熱情,而熱情是完成所有夢想的唯一必要條件。 著作出版散文集《第九味》(聯合文學) 2003聯合報讀書人.文學類最佳書獎散文集《煮字為藥》(九歌) 2005好書大家讀.最佳少年讀物獎編著台灣小說 空中大學海峽兩岸現當代文學論集 評價聯合報文學獎 散文首獎...
再製理論     
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對於學生學習的影響。然而,隨著「再製理論」的興起,關注的焦點轉移至教學的互動關係、語言的使用及家中的成就地位等等。 二、意涵關於「再製理論」意涵的探討,最早可以追溯至1960年代法國社會學家布偶迪厄及派塞倫等人的著作。布爾迪厄的著作中,常探討學校再製社會及文化的不平等性,尤其布偶迪厄早期的著作探討再製策略於學校實踐中如何被設計及擬定,由此當可窺知布偶迪厄對於學校教育實踐中文化再製情形的關心。再者,由於受到「批判理論」及「新馬克斯主義」思潮的影響,部分學者們以反科層化、反霸權宰制的批判精神,重新思考教育制度的定位,並反省教...
名堂     
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3.成就、結果。如:「今天跟他討論了一天,也沒討論出個名堂來。」
榮格(C._Jung)     
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卡爾·古斯塔夫·榮格(Carl Gustav Jung,1875年7月26日—1961年6月6日),為分析心理學創始鼻祖者、蘇里克學派的盟主,本身是瑞士著名精神科醫師,也是學貫東西、著作等身的學者。目錄1 地位及學說2 生平3 成就與貢獻4 參考文獻 地位及學說近代對深層心理學和潛意識的研究,可深深歸功於他。畢生致力臨床工作,證明佛洛依德學派對人類心靈的解決過於狹隘而且解釋有限,並累積許多令人信服的證據,闡釋若個體想要開始捕捉心靈真正本質,就須先了解比個體生命史和個體潛意識更深髓的事物。 生平1875年7月26日出生於瑞...
風雨     
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2.比喻艱難困苦的處境。[例]他將自己的成就,歸功於自幼在風雨中成長茁壯。
張曉風     
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雜文等多種不同的體裁,以散文最為著名。她的成名作《地毯的那一端》抒寫婚前的喜悅,情感細膩動人,但她的成就並不止於此。她其後的作品在內容和技巧上都不斷發展和突破,從描寫生活瑣事,漸漸轉變為抒寫家國情懷及社會世態,融入哲理,不斷開拓。詩人兼散文家余光中曾在《你還沒有愛過》一書的序中譽之為「亦秀亦豪的健筆」。
爭氣     
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積極上進,爭取榮耀。[例]他雖然家境貧寒,卻非常爭氣,積極進取,成就非凡。
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