跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1003 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:156.2524 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
日久玩生     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
時間久了,遂產生輕視怠忽的心理。如:「法令初頒,大家尚知守,但日久玩生,便不復措意。」
彰明較著     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
較,明顯。彰明較著形容非常顯明。《史記.卷六一.伯夷傳》:「盜蹠日殺不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚黨數千人橫行天下,竟以壽終。是何德哉?此其尤大彰明較著者也。」也作「彰明昭著」。
羅雀門庭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
可羅雀的門庭,喻門前冷清。見「門可羅雀」條。01.宋.劉克莊〈和張簿尉韻〉詩:「騎驢從兩點挾,羅爵(雀)門庭幾客來。」
逆行倒施     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
常理行事。比喻違背社會俗尚的罪惡行徑。南朝宋.無名氏〈移答魏安南平南府〉:「強者為雄,斯則棄德任力,逆行倒施,有一於此。」也作「倒行逆施」。
人格社會化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
易的為其他角色的事務作割捨。經歷了上述這些許的角色衝突後,行為改變的途,可以約束個人情義的傾向,此種守上述規定而改變的過程我們稱之人格的社會化,也就是學習如何從這些角色衝突中去權衡得失,並且能夠選擇一個最適合最適當的方法。(註2) 關鍵字中文:人格社會化英文:socialization 參考書目註1 陳奎熹(1999)。教育社會學研究,頁149-153。師大書苑有限公司註2 陳奎熹(2001)。教育社會學導論,頁170-172。師大書苑有限公司
萬死不辭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
害,為國效忠。不知你意下如何?”貂蟬緩緩站起,態度堅決他說:“我已許下大人雖萬死也決不推辭,如果不能計殺死董卓,以報國恩,願意死在萬刃之下!”玉允和貂蟬共同謀劃,實現了“連環計”,結果除掉了奸臣董卓。 4.相似、相反詞 相似詞 相反詞 5.例句
紹述     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
循前人的遺規事業。《宋史.卷四七一.姦臣傳一.章惇傳》:「於是專以『紹述』為國是,凡元祐所革一切復之。」
結社自由     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形成。結社,在概念上係指多數的自然人或法人,在一定持續期間中,在共同目的下,基於自由意志的結合,成員守此組織性的意思表示。原則上結社係為人之組合,故應屬於社團,而不刀含財團,此不同於憲法上之社團概念判斷之標準。(註1)目錄1 結社自由保障之範圍2 結社自由的主體3 參考書目4 關鍵字 結社自由保障之範圍結社自由基本上是一雙面向的基本權(Doppelgrundrecht),一方面在保護個人的基本權,保障每個仁街友組成團體的權利;而另一方面則是作為團體的基本權,保障該團體本身的存在,此即是指團體為達成目的之內部團體行為的行...
不客氣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
守應有的謙讓禮儀。《文明小史》第二七回:「那張先生儘讓他吃,他說:『我不餓,你先請罷。』張先生就不客氣提起筷來,呼拉呼拉幾口就吃了一碗。」
颯爽英姿     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容體態矯健,神采煥發。清.黃憲〈題黃佐廷贈尉遺像〉詩:「不將褒鄂畫凌煙,颯爽英姿尚凜然。」也作「英姿颯爽」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示