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你是不是要搜尋以下結果
萬死不辭
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出一條'連環計'來,先把你許配給呂布,然後再暗中獻給董卓。你去離間他們父子兩人,讓他們因為想得到你而互相仇恨,最後挑撥呂布去殺死董卓。如此方能除掉大害,為國效忠。不知你意下如何?”貂蟬緩緩站起,態度堅決他說:“我已許下大人雖萬死也決不推辭,如果不能遵計殺死董卓,以報國恩,願意死在萬刃之下!”玉允和貂蟬共同謀劃,實現了“連環計”,結果除掉了奸臣董卓。 4.相似、相反詞 相似詞 相反詞 5.例句
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臉紅脖子粗
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面部、頸項脹得通紅。形容人發怒、急躁或情緒激動的樣子。[例]兩人互相忍讓一下就好了,何必為這點小事吵得臉紅脖子粗呢?
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畫眉
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1.以眉筆修飾眉毛。
2.比喻夫妻恩愛,有閨房之樂。參見「張敞畫眉」條。
3.動物名。鳥綱雀形目畫眉科。背黃褐色,腹面黃白,腳趾長,善攀附跳躍。因眼上有白毛像眉,故稱為「畫眉」。鳴聲悅耳響亮,常為人所飼養。
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話不投機
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談話時彼此意見不合。元.王子一《誤入桃源》第三折:「喫緊的理不服人,言不諳典,話不投機;看不的喬所為,歹見識,刁天決地。」《警世通言.卷一一.蘇知縣羅衫再合》:「四女此時互相埋怨,這個說:『先生留我,為何要你打短?』那個說:『先生愛我,為何要你爭光?』話不投機,一時間打罵起來。」也作「語不投機」。
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充棟汗牛
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此處所列為「汗牛充棟」之典故說明,提供參考。柳宗元是唐代著名的文學家。陸文通本名淳,是唐代精通《春秋》的學者,著有《春秋集傳纂例》、《春秋集傳辨疑》、《春秋微旨》等書,對當時和後世學者,影響很大。陸淳死後,門人私諡文通先生,柳宗元寫了一篇墓表來悼念他,內容大意是:一千五百年來,有許多人研究《春秋》,替它注解,發表各種意見,然又彼此互相排擠傾軋。各式各樣的研究書籍,多到用牛馬運書,會把牛馬累得滿身大汗;把書收藏在家裡,又堆滿了整個屋子,實在是多得不得了!後來「汗牛充棟」這句成語就從這裡演變而出,用來形容書籍極多。
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兩虎相鬥,必有一傷
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(諺語)比喻兩強互相爭鬥,必然會有一方傷敗。《三國演義》第六二回:「今兩虎相鬥,必有一傷。須誤了我大事。吾與你二人解勸,休得爭論。」也作「兩虎相爭,必有一傷」。
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交接
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移交與接收。[例]新、舊任校長將於今天交接。
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班級氣氛
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括兩個人或兩個以下的人群互動;(2)一個行動者與其他行動者處在一個社會情境中;(3)行動者之間有某種互相依存的一致的行為表現,此種表現是由於彼此具有共同的目標導向,以及彼此在規範與認知期望上的和諧。(陳奎憙,民79)2.環境壓力理論Lewin以關係式B=F(P*E),表行為(B)是個體(P)及環境(E)兩者之間交互作用的函數。其中E代表物理環境,也代表社會環境及生理環境,而P則是個體的內心、才能、知識。兩者間交互作用,由此支配行為的出現。 營造原則(註1)1.鼓勵發言2.尊重學生3.了解學生4.以讚美取代懲罰5.製造雙向...
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鄰國
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國界互相接壤或鄰近的國家。[例]鄰國之間應該和睦相處,共同維持區域間的和平穩定。
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卑南文化
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和西林地區(註一)。此時期的人類將死去的親人埋葬在家屋或家附近,讓死者和活著的親人相伴,表示親族之間互相依存的感情,整個村落就是死去的親人和生人共存共居的村落。其埋葬的主樣葬具為長方型的板岩石棺,石板棺常仇大至為南北向,死者的腳多指向都蘭山。一個石板棺通常埋葬一個死者,但也有將已埋死者的石板棺挖開再次使用的情形,大多數入葬時都有隨葬品,隨葬品包含了精美的玉、石質裝飾品、舞器、供具、陶紡輪以及盛裝食物的精美陶器,而依石棺結構和陪葬品的種類數量多寡,可以發現卑南文化時期的人類是有階級之分,而且可能是由家族或氏族世襲(註二)。...
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貓頭鷹博士