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紫氣     
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紫色的雲氣。比喻祥瑞之氣。唐.杜甫〈秋興〉詩八首之四:「西望瑤池降王母,東來紫氣滿關。」
鼓旗相當     
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(1) 典故或見於《輅別傳》。 (2) 關東寇賊:盤據關東一帶的反賊流寇,指呂鮪等人。關東,古稱谷關以東的地方。約今河南省、山東省等地。 (3) 成都:公孫述自立蜀王,以成都為首都。地約當今四川省西部。 (4) 子陽:公孫述(?∼西元36),字子陽,東漢扶風茂陵人。劉玄更始二年,阻擊綠林軍於綿竹,自立為蜀王,都成都。次年稱帝,國號「成家」。光武帝建武三年,遺將軍李育攻三輔,兵敗。建武十二年,光武帝派軍殲滅之,述被殺。 (5) 漢中:地名。位於今陝西省南部和湖北省西北部,秦嶺與大巴山之間,漢水流貫其間。 (6) 三輔:指西漢首都長安(地約當今陝西省西安市南部)附近。 (7) 因:...
宜蘭國小     
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其中裁縫和家事科目是本校的特色課程。台灣光復後,民國35年5月1日奉台北縣宜蘭市公所宗教字第367號,更名為「台北縣宜蘭市女子國民學校」並附設幼稚園。民國36年高等科停止招生。民國39年宜蘭縣設治,又更名為「宜蘭縣宜蘭市女子國民學校」。民國41年增設「宜蘭女子國民學校民眾補習班初級班」。此時期採二學期制,8月1日開學,修業六年,含初級四年,高級二年。教育目標首重國民道德之培養及身心健康之訓練,並授以生活必需之基本知識技能。學童在升學競爭與國語文教育方面均有優異表現,並將勞作科改為刺繡,成為本校此一時期特色課程。民國57...
干寶     
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魏二十一家易注》所據而補訂,武進張惠言梓入《易義別錄》,歷城馬國翰、甘泉黃 又據而參校習刊之,載《玉山房輯佚書》、《漢堂叢書》中。孫、馬、黃三家輯本,互有詳略,然馬、黃多者二事,孫多者七事,較其得失,孫本為優”。(尚秉和語,見《續修四庫全書總目提要》)另外,根據其它典籍記載︰干寶還撰有︰《易音》、《毛詩音》、《周官禮注》、《答周官駁難》、《周官音》、《后養議》、《春秋左氏傳義》、《春秋序論》、《正音》、《立言》等。參考資料:http://www...
為法自斃     
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持反對意見,再加上公子虔等人對商鞅懷恨在心,密告他有謀反意圖,於是派遣官吏全力捉拿他到案。商鞅潛逃到谷關時,想要到旅舍投宿,旅舍主人不知道他就是商鞅,說:「這是商鞅制定的法令,讓身分不明的人留宿旅舍,被查到了會遭到牽連而受罰。」拒絕讓他留宿。商鞅嘆氣說:「唉!自己訂立的法規,竟然把自己害到這種地步!」後來「作法自斃」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻自作自受。出現「作法自斃」的書證如:《聊齋志異.卷四.余德》:「余笑起,飛一巨觥;酒方引滿,蝶亦颺去。頃之,鼓又作,兩蝶飛集余冠。余笑云:『作法自斃矣。』亦引二觥。」
披襟     
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2.比喻降服的意思。《文選.沈約.應詔樂遊苑餞呂僧珍詩》:「轘方解帶,嶢武稍披襟。」
繪圖軟體     
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影像處理上更為方便。 3D立體3D繪圖跟2D向量有點類似,亦是以物件為單位區分每個物件。而3D圖形的式庫為OpenGL跟DirectX,前者多用於動畫軟體、後者多用於遊戲。主要差別在前者是工業標準,畫面比較沒那麼炫,更新速度較慢。後者是微軟自己訂的標準,畫面炫、更新速度也快,不過是微軟獨家的東西。這類型的軟體以Maya、3D Studio Max、Google SketchUp為主。3D動畫優於2D動畫是在於3D只要一個物件調整角度或是光源、而2D則是需要大量的連續畫面。缺點則是電腦硬體需要更大的記憶體容量,否則會有跑...
僑光科技大學     
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資訊管理與國際貿易二科。四、擴張時期(民國八十三年~民國九十一年)民國八十三年八月楊超塵教授奉教育部准,開始主持校務,更求發展,學校無論在系科增設,校園建設等方面均呈蓬勃發展現象。二專夜間部自民國八十三年至八十九年間陸續增設有資訊管理、應用外語與財務金融科。二專日間部亦於八十九學年度增加了企業管理、應用外語(英文組)與財務金融科。民國八十九年學年度升格為“僑光技術學院”,並開始招生二技日間部及二技進修部,包括:資訊管理、會計及國際貿易等三系。民國九十年八月董事會聘請楊濬中博士為本校第七任校長。系科方面自九十學年度起增設...
來信     
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1.寄來或送來的信。南朝晉.陸雲〈南衡〉詩五首之三:「我之懷矣,有客來信。」《梁書.卷三四.張緬傳》:「羨還丹其何術,佇一丸於來信。」也作「來」、「來鴻」、「來簡」、「來札」、「來書」。
2.寄信或送信。如:「歡迎來信指正。」也作「來」、「來鴻」、「來簡」、「來札」、「來書」。
韓國教育     
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8歲。又稱高等學校,分為普通高中和職業高中兩類。大部分都是普通高中,另有資優單科學校、綜合高中和廣播授高中。高中之入學方法是以學區內的學校群為基準,採用入學考試方式入學,全國共分為十二個區域,由教育行政機構實施。 高等教育 大學1.一般大學:最普遍的高等教育機構,修滿140學分即可畢業。2.教育大學:以培養小學教師的四年制公立的特殊大學,全國共十一所。3.產業大學:向所有公民提供接受技術教育機會的大學,共十九所,不論資格或能力,皆可以入學。4.廣播通訊大學:開放式國立四年制,以電視授課為主要教學模式。5.網路大學:開放...
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