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類書
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一種舊式辭典。係從各種書籍中採輯資料,然後按其性質內容分類編排,以便查尋資料用的工具書,如《藝文類聚》、《太平御覽》、《永樂大典》、《古今圖書集成》等。由於有些類書徵引許多現已佚失的古籍,故對於輯佚考證古籍有很大的幫助。也稱為「分門書」。
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備忘錄
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2.一種國際外交的非正式文件。主要在提醒對方,不要忘了某事件的各要點,及幫助己方在作口頭說明時勿有遺漏。提出備忘錄,係由代表親自面交對方,在文件上簽下時間、地點即可。其性質較照會簡單。
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休謨
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物的所有結論,是依據主觀的經驗而來,因為我們曾直接遭遇到的唯一事物。依照休謨的觀點,所有有關物理世界性質或有關道德的敘述,源自觀念以及觀念激發的情感,和該源自的方式相同的是,觀念係由聯結律組織而成。即使對許多理性主義者來說,非常重要的因果概念。在休謨的哲學中,被簡化為心靈的習慣。比方說,即使B總是跟隨在A之後,而且二者間的間距總是相同,但我們不能下結論說A引起B,因為我們沒有可用來證實兩種事件之間存有真正因果關係的方法。對休謨來說,理性哲學、物理科學、以及道德哲學都可簡化為主觀的心理學。所以被認知的事物,沒有一件是具有確...
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英國教育
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育學院:此種學院包括農藝、商業、技術等機構,主要針對不升學之學生所提供的職業教育。此外,綜合上述兩種性質的學校,稱作第三級學院(tertiary)。 高等教育(一)大學(university):頒授包括準學士到博士學位在內的研究所學位之高等教育機關。以1992年為分界點,分為新舊大學。舊大學以學術研究為主,新大學以提供實務性課程為重。(二)高等教育學院(college of higher education):以前是培養師資機構的高等教育學院的一群非大學高等教育機構。部分與鄰近大學合作,接受課程認定後,可獲得學士學位。(...
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重金屬
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金屬比重在四以上的元素,如鐵、錳、鉻、銅、鎘、鉛、鎳、鋅、汞等,其化學性質較為穩定。有許多種不同的定義。可依密度、原子量、原子序、化學性質、毒性等來作定義,在日常生活中提到的重金屬多半是以毒性與環境汙染的定義為準,對生物有明顯毒性的金屬或類金屬元素就視為重金屬。
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大學法
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生之修業年限(大學法第二十六條)學生修讀學士學位之修業期限,以四年為原則。但得視系、所、學院、學程之性質延長一年至二年,並得視系、所、學院、學程之實際需要另增加實習半年至二年;修讀碩士學位之修業期限為一年至四年;修讀博士學位之修業期限為二年至七年。前項修業期限得予縮短或延長,其資格條件、申請程序之規定,由大學訂定,報教育部備查。身心障礙學生修讀學士學位,因身心狀況及學習需要,得延長修業期限,至多四年,並不適用因學業成績退學之規定。學生因懷孕、分娩或撫育三歲以下子女,得延長修業期限。第一項學士學位畢業應修學分數及學分之計算...
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低頭喪氣
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此處所列為「垂頭喪氣」之典故說明,提供參考。「垂頭喪氣」就是垂下頭,失掉應有氣勢,是人困挫失意時的表情狀態。在韓愈的〈送窮文〉曾使用了這句成語。唐代的大文學家韓愈從小父母雙亡,在貧困的環境中長大。成年後雖才華洋溢,高中進士,官至吏部侍郎,但數度因直言勸諫而遭貶謫,生活困頓不順。他因而寫了一篇寓言性質的〈送窮文〉,說有個人用柳條做了一輛車,用草紮了一艘船,還準備花果供品,希望能將窮鬼送走。不久便有個聲音對他說:「我們從你小時候就跟著你、照顧你,你到哪兒,我們就跟到哪兒,從不離棄。別人都嫌棄你、討厭你,只有我們對你最忠心,你居然要趕我們走。既然這樣,你就說說看我們是誰,能說得出來,就是我們已原形畢...
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藝術性
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具有傳達藝術概念或表現藝術價值的性質。
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雙重屬性論
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雙重屬性論(dual-aspect theory)有些學者提出了雙重屬性論,這個理論主張,讓人能產生諸多心理經驗的是大腦,但由大腦產生的心理經驗或各種意識狀態並不僅只是具備物理性質。以吃冰淇淋為例,當我們在吃冰淇淋時,我們的這個舉動會使大腦產生具有雙重屬性的狀態或活動;一方面是大腦生化狀態的改變,另一則是品嘗到冰淇淋風味後的整體感覺;前者具有生理性質,後者則具有心理特質。就吃冰淇淋的感覺而言,吃冰淇淋之後大腦產生的變化是可以為科學家所察覺分析的,但...
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學習障礙兒童的特徵
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學習問題。學習障礙兒童的異質性特徵係指學習障礙定義內涵中的心理過程,主要乃是其學習問題或障礙的類型、性質和程度相當複雜,並非每一個學障兒童都顯現相同的或所有的學習障礙的異質性特徵。學習障礙兒童的異質性特徵可歸納成三大類型:1.資訊處理的輸入系統(或稱刺激模式);2.資訊處理的統整系統(或稱中央統整過程)的問題,亦即是心理歷程的障礙,諸如:知覺、注意力、記憶力失常,或語言能力障礙;以及3.資料處理的輸出系統(或稱反應模式)的問題,亦即是知覺動作(motor)統整能力或行為反應能力的障礙,諸如,動作能力不足等。一般而言,每一...
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士