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晰度;銳度     
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一種準確度的參數,用來定義離散的程度,和解析度相關。
九濁     
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形容極為混亂。《初刻拍案驚奇》卷二○:「隨你有萬分不是處,也只得依順了他,所以那家庭間每每被這等人炒得十九濁。」
[三十三種代傳記綜合引得]     
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  [三十三種代傳記綜合引得],杜聯喆、房兆楹編,民國21年(1932)北平哈佛燕京學社初版,收入[哈佛燕京學社引得]第9號;民國49年(昭和35年)東京都東方學術研究日本委員會再印本;55年臺北成文出版社影印本;62年臺北鼎文書局影印本。
  該書係哈佛燕京學社編纂處採新檢字法編輯的第1種傳記索引,其餘第2-4種按新檢字法編纂之傳記索引,分別為[八十九種明代傳記綜合引得]、[四十七種宋代傳記綜合引得]、[遼金元傳記三十種綜合引得]3書。
  該書係匯集33種代傳記編纂而成的索引:所收各書如下:[史稿](列傳之部)、[史列傳]、[國朝耆獻類編](初編)、[碑傳集]、...
末小學堂     
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  末小學堂最早成立者為光緒四年(1878)張煥綸於上海設立的正蒙書院。光緒二十二年(1896)華亭、鍾天緯於上海開辦的「三等學堂」,以及光緒二十三年盛宣懷奏設於上海的南洋公學中的外院,均屬小學性質。光緒二十四年諭令將各州縣書院改為小學堂,小學堂之名稱遂正式出現。惟因戊戌政變的發生,全國小學堂一律停辦,至光緒二十七年才再諭令將各州縣書院改設小學堂。但小學堂在學制中確立其地位則待至光緒二十八年〔欽定學堂章程〕的公布。
  〔欽定學堂章程〕有蒙學堂之設,從其入學年齡來看〔六或七歲〕,實亦屬小學堂性質。其宗旨在培養兒童有淺近之知識,並調護其身體,為立學之根本,而改良私塾亦為其任務之一。蒙...
廢棄物理法     
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  我國廢棄物理法規包括母法廢棄物理法及其他相關子法。母法於民國63年7月26日制定公布。嗣於民國69年4月9日第一次修正、民國74年11月20日第二次修正、民國77年11月11日第三次修正以及民國86年3月28日完成第四次修正。目前全法分六章共三十六條,其架構包括:第一章,總則;第二章,一般廢棄物之理;第三章,事業廢棄物之理;第四章,公民營廢棄物除、處理機構之管理;第五章,獎懲;第六章,附則;立法宗旨即為第1條(制定目的及適用範圍):為有效除、處理廢棄物,改善環境衛生,維護國民健康,特制定本法。其相關之子法主要包括有:廢棄物理法台北市施行細則、廢棄物理法高雄市施行細則、以及廢...
寒子弟     
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家境貧寒人家的後代。如:「他雖是寒子弟,卻不自卑,仍力求上進。」
    
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1.新高雅的言論。晉.陶淵明〈與殷晉安別〉詩:「信宿酬話,益復知為親。」唐.岑參〈虢州臥疾喜劉判官相過水亭〉詩:「見君勝服藥,話病能除。」
2.風涼話,無關緊要的話。《警世通言.卷十五.金令史美婢酬秀童》:「內中單喜歡得那幾個不容他管庫的令史,一味說話,做鬼臉,喜談樂道。」
3.閒聊、閒談。《西遊記》第二十六回:「卻說那觀裡大仙與三老正然話,忽見孫大聖按落雲頭。」《二刻拍案驚奇》卷十三:「小生從縣間至此,見天色已晚,特來投宿菴中,與師父話。」
正身     
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端正己身,修養心性。《明史.卷一八一.丘濬傳》:「願陛下體上天之仁愛,念祖宗之艱難,正身心以立本而應務,謹好尚不惑於異端。」
抑濁     
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比喻除惡揚善。參見「揚激濁」條。《梁書.卷一.武帝本紀上》:「公揚抑濁,官方有序,多士聿興。」
朝文獻通考〕     
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  〔朝文獻通考〕原名〔欽定皇朝文獻通考〕,共三百卷,乃高宗乾隆十二年(1747)欽命編撰,乾隆二十六年完成。本書體例仿〔文獻通考〕,分為二十四門;其中〔選舉考〕(卷四十七至六十二)與〔學校考〕(卷六十三至七十六)兩門與教育直接有關。
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