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牢騷
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抑鬱不平。《儒林外史》第八回：「那知這兩位公子，因科名蹭蹬，不得早年入鼎甲，入翰林，激成了一肚牢騷不平。」《文明小史》第三七回：「正是酒酣耳熱的時候，仲翔又在窘鄉，便發出無限牢騷，無非是罵官場的話。」
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搏髀
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拍擊大腿，表示激動。亦指歌唱時用手拍擊大腿，以為節拍。《史記．卷八七．李斯列傳》：「夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．諧隱》：「豈為童稚之戲謔，搏髀而抃笑哉！」
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平靜
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相反詞：擾攘、熱鬧、蕩漾、激盪、煩擾、喧鬧、騷動、喧囂、喧譁、激動
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發展
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發展目錄1 前言2 定義3 關鍵字4 參考書目 前言發展是指整個生命過程中，身心結構和功能隨著年齡漸進產生的連續性演變，也就是說他是依種有順序性，前後連貫的方式，作漸進的連續性改變，在這過程中內再的生理狀況發生改變，心理狀況也受到刺激而產生共鳴使個體能夠應付未來新環境的刺激，發展歷程中，個體身心狀況和行為模式產生連續性而擴展性的改變。(註1) 定義人的生命開始於受精卵的終止於死亡，在生活的過程中不斷經歷各種變化，人生的變化可以歸納為三類:1. 暫時...
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冰淇淋
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一種半固體的冷凍甜食。由英語ice cream翻譯得名。以乳脂肪加入砂糖、香料、雞蛋、動物膠等，經攪拌均勻和冷凍而成。也稱為「冰激凌」。
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祈求
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請求，深切的盼望得到。唐．李敻〈恆岳晨望有懷〉詩：「他鄉饒感激，歸望切祈求。」《初刻拍案驚奇》卷六：「何不發個誠心，祈求一祈求。」也作「蘄求」。
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下意識
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1.對外界刺激的習慣性反應。是一種略帶模糊意識，卻是不知不覺的意識歷程。[例]聽到電話鈴響，她下意識的拿起電話，說：「您好，這裡是服務臺。」
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投射技術
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ression technique)3 關鍵字4 參考資料 定義心理測驗的傳統形式是提供一些標準化刺激，讓受試者反應，而由其反應型態推測其心理特質。而投射技術則是指提供受試者一種曖昧的刺激情境，讓他在不受限制的情境下，自由反應，從而分析探索受試者隱而不顯的人格特質。心理學家對投射技術的功用持有一種假設，認為受試者面對曖昧刺激情境時，因為不受明確題意的限制，反而容易自由反應，在...
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感念
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1.感激懷念。《紅樓夢》第九○回：「真真的二奶奶和姑娘們的行事叫人感念。」
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功能型教育領導理論
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；(4)了解教學計畫。3.學校學習風氣與文化的形塑：(1)設定期望；(2)確保教學時間；(3)提升與激勵學生進步；(4)設定標準。 教學領導行動層面學者Smith and Andrews(1989)主張所扮演的角色應如下：1.校長扮演資源提供者(as resource provider)2.校長扮演教學資源者(as instructional resource)3.校長扮演溝通者(as communicator)4.校長扮演臨場者(as visible presence) 知識領導(knowledge leadershi...
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貓頭鷹博士