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衝突管理
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目錄1 衝突管理1.1 衝突管理方式1.2 中英文關鍵字1.3 參考資料 衝突管理 衝突不必然是破壞性的，過度和諧、平靜的組織，有時反而缺乏改革與進步的動機，造成組織僵化、停滯不前。適度的衝突有助於組織檢視盲點，調整行政流程，促進組織進步與改善。故而，對於衝突的處理，不能只著眼於避免衝突、消除衝突，而應面對衝突、善用衝突，有效管理衝突，甚至在必要時，適度的引進衝突，以促進組織的改革與進步。(鄭杏玲，2009) 衝突管理(Conflict Management)係指利害關係人在權力競逐的過程中，因應其所面臨之各種不...
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有來有往
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彼此互相交流。如：「老師認真教學，學生虛心求教，有來有往，可促進師生和諧關係。」
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不配
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相反詞：和諧
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百世流芳
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例子來看，立皇后應該要謹慎，除了出身世族，更要德性賢淑，能管理六宮，虔誠奉侍祖先，述治女教者。後宮和諧，帝王才能專心治理天下。」後來「流芳百世」這句成語可能就從這裡演變而出，用來形容美名流傳後世、為人所稱頌。
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台北市立松山工農
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因此，希望用愛、關懷、尊重、傾聽、接納、同理、鼓勵等方式對待全校親師生，感動親師生的心靈，營造溫馨和諧校園環境。 校徽 教學單位電機科電子科資訊科機械科汽車科化工科園藝科食品加工科綜合高中綜合職能科 校史1949年2月，設立臺北市立初級農業職業學校，並由陳炳禧校長兼掌校務，五月三日始建校舍並定為校慶1955年，增設高農部園藝科、農村家事科、綜合農業科、農產製造科，同年十月更名為臺北市立農業職業學校，成立四健會，指定成為美援示範學校1959年，停辦初農部1961年，增設初中部。1964年，更名為臺北市立高級農業職業學校19...
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央央
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2.形容和諧的聲音。《詩經．周頌．載見》：「龍旂陽陽，和鈴央央。」也作「鉠鉠」。
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夏宇
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咒語只有秘密可以交換秘密只有謎可以到達另一個謎但是我忽略健康的重要性以及等待使健康受損以及愛使生活和諧除了建議一起生一個小孩我沒有其他更壞的主意你正百無聊賴我正美麗(二) 〈歌劇憂愁夫人詠嘆調〉啊難道我竟是一個個自己難以承認的厭世太深的人每當想到也許會有另外一整套更極端極端可厭的東西來取代目前這這發生中的已經如此可厭可恨的一切就會無恥地對現下之一切的一切有著無可描述的愉悅第二天即將遠走旅行到克里克島的他們前來索取書籤和輪渡時刻表穿著濕透的雨衣他們恨恨愛著默默性交此去以偏概全的南方以及將互相徹底的遺忘至少到達某種最低限之啊...
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陽臺
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2.語出《文選．宋玉．高唐賦序》：「旦為朝雲，暮為行雨，朝朝暮暮，陽臺之下。」為男女合歡的處所。元．鄭光祖《倩女離魂》第二折：「人去陽臺，雲歸楚峽。」《聊齋志異．卷四．狐諧》：「既不賜見，我輩留宿，宜勿去，阻其陽臺。」也稱為「巫山」。
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風趣橫生
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形容非常幽默、詼諧。《清史稿．卷五○四．藝術傳三．高其佩傳》：「或已成羊而起立，或將成而未起，或半成而未離為石，風趣橫生。」
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家庭主義
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將人與人間的一切關係，納入家庭關係中。注重家庭穩固、和諧、團結的一種主張。
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貓頭鷹博士