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價比連城
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此處所列為「價值連城」之典故說明，提供參考。根據《韓非子．和氏》記載，楚人卞和自楚國山中得到一塊玉璞，奉獻給楚厲王，經玉工鑑定為普通的石頭，厲王以為卞和騙他，於是砍去卞和的左腳。厲王死，武王即位，卞和再次獻上玉璞，結果玉璞仍然被鑑定為石頭，卞和又被砍去右腳。到了文王即位，卞和抱著玉璞在荊山下大哭三天三夜，哭得淚盡泣血，文王得知這件事，命玉工把玉璞剖開，得到一塊寶玉，於是將它琢磨成璧，命名為「和氏璧」。後來這璧被戰國趙惠文王輾轉得到，秦昭襄王聞知此事，就派使者送信給趙惠文王，表示願意以十五座城池換他的和氏璧。因為這十五座城區當是相連，所以後來這個故事被濃縮成「價值連城」，用來形容物品十分珍貴。
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教師面對海洋教育時的角色認知
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得適切的學習內涵，據此，教師應該具有下列三項基本的方向感:1.不是從事海洋的專業教育，而是從事海洋的普通教育。2.不是在教「海洋學」，而是要讓學生「學海洋」。3.不僅要有「海味兒」，更需要有「人味兒」。 二、教師的詮釋者因為教師是詮釋者，所以教師必須對海洋教育有正向的轉化力，教師本身必須擁有正向的海洋意識，才能夠經由詮釋的歷程來導引學生獲得正向的海洋意識，而在這個過程中，教師必須關注下列三項重點:1.不是只有提供材料，而且還要引導學習。2.不是只有提供知識，而且還要關注情意。3.不是只有在書本，而是要真正放在心上。 三、...
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事業年度
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業務上特定的年度。經營事業的人，為了事務上的便利，特定自今年某月起，到明年某月止，滿一週年，稱為「事業年度」，而不以普通的一年起訖為標準。
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輝綠岩
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為基性的淺成岩，顯晶質，為細粒到中粒，顏色呈暗灰、灰黑色，常具輝綠結構或次輝綠結構。主要含鈉長石及普通輝石、磷灰石、鐵礦、橄欖石等礦物。也稱為「粗粒玄武岩」。
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特考
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我國考試院為因應各行政機關用人的需求，在普通、高等考試之外所舉辦的考試。[例]經過多年的努力，他終於通過律師特考，取得律師的資格。 △特種考試
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金屬氫
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西元一九八九年五月於Baltimore召開的美國地球物理年會中，華裔科學家毛河光與R．J．Hemley 發表利用兩個金剛石砧，中間加入普通氫材料，然後施以兩百五十萬倍的大氣壓力，此時氫分子分離成個別的原子，並形成可導電的金屬氫。金屬氫可能是高溫超導體，也可能作為核融合的燃料，更可能有助於科學家對木星、土星、天王星及海王星等行星的了解，因為這些行星的核心都具有金屬氫的成分。
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庸夫
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1.平凡人、普通人。《戰國策．魏策四》：「此庸夫之怒也，非士之怒也。」
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價等連城
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此處所列為「價值連城」之典故說明，提供參考。根據《韓非子．和氏》記載，楚人卞和自楚國山中得到一塊玉璞，奉獻給楚厲王，經玉工鑑定為普通的石頭，厲王以為卞和騙他，於是砍去卞和的左腳。厲王死，武王即位，卞和再次獻上玉璞，結果玉璞仍然被鑑定為石頭，卞和又被砍去右腳。到了文王即位，卞和抱著玉璞在荊山下大哭三天三夜，哭得淚盡泣血，文王得知這件事，命玉工把玉璞剖開，得到一塊寶玉，於是將它琢磨成璧，命名為「和氏璧」。後來這璧被戰國趙惠文王輾轉得到，秦昭襄王聞知此事，就派使者送信給趙惠文王，表示願意以十五座城池換他的和氏璧。因為這十五座城區當是相連，所以後來這個故事被濃縮成「價值連城」，用來形容物品十分珍貴。
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生紙
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2.普通繪畫用紙，而未上膠礬、滴水即透者，稱為「生紙」。宋．邵博《邵氏聞見後錄》卷二八：「唐人有熟紙，有生紙。熟紙所謂妍妙輝光者，其法不一。生紙非有喪故不用。」
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傳真機
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傳送和重現影像的電子通信工具。其基本原理是對原件進行掃描，利用不同的電流量來顯示明暗的色調差別，電流以信號的形式透過普通電話線或微波中繼站傳送。接收時根據該像素在原件中的位置和原來的色調傳送其圖像。
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貓頭鷹博士