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解絃更張     
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沒有更改,就算有賢人治國,也無法將國家治理得很好。後來「改弦更張」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻改革變更,重新做起。
推陳易新     
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裡演變而出,用來比喻排除老舊的,創造出嶄新的事物或方法。《明史.卷一六四.范濟列傳》云:范濟奏請宣宗改革幣制,發行新紙鈔,即用「推陳出新」一語,表達除舊更新的意思。
NCSS課程表準的產生背景     
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這是一種二十一世紀所設計的社會科課程標準(charting a course:Social Studies for the 21st century)。雖然各國教育改革正如火如荼在進行,社會科教育界也不例外:然而在社會科教育改革的浪潮中,非常關鍵且核心的議題是:什麼是教師應該教和兒童應該學的事?大多數的研究報告卻都把它忽略了。易言之,即是近來社會科研究報告似乎都不去處理老師該教甚麼?學生該學甚麼?乃至於社會科課程的標準安在等問題。NCSS係針對上述...
宗教戰爭     
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因宗教紛爭所引起的戰爭。如十六、十七世紀歐洲宗教改革後,西班牙國王派遣無敵艦隊征英之役,其藉口便是捍衛舊教,討伐新教。三十年戰爭更為慘烈,因神聖羅馬帝國皇帝壓迫境內新教活動,遂由內戰演變成國際性戰爭,所幸戰後各國簽訂條約,確立了宗教信仰自由的原則,並承認各新教教派的獨立地位。
新政     
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2.特指西元一九三三年美國總統羅斯福,為挽救當時經濟大恐慌的危機,所採取的各項改革措施。主要內容包括以大量貨款和津貼挽救工商業、刺激私人投資;藉通貨膨脹提高物價;削減農業生產以提高糧價;舉辦公共工程以增加就業;對失業者給予最低限制的救濟等。
浮士德     
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1.戲劇劇目。德國大文豪歌德著,分二部,四十八場。取材於宗教改革時代,敘述哲學家浮士德,先後研究哲學、科學與魔術,被惡魔所誘,經歷幾許幻境,終得天使引導,上昇天國的故事。
右翼分子     
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主張維持政經、社會等的現狀,反對激烈改革的人。亦泛指在文藝、學術、思想等方面趨於保守的人。如:「他是個極保守的右翼分子,對於公司的種種改革均力表反對。」
推誠置腹     
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此處所列為「推心置腹」之典故說明,提供參考。據《東觀漢記.卷一.光武帝紀》載,西漢末年,王莽篡漢,改國號為「新」,推行改革政策,卻因法令煩苛,弄得民不聊生,四方分裂。此時劉秀兄弟也以恢復漢室為號召,擁立劉玄為更始皇帝,加入反王莽政權的陣容。劉秀待人誠懇,擅於用兵,軍民悅服。邯鄲一役,劉秀大敗莽軍,被劉玄封為蕭王。後來劉秀又北上擊敗強大的銅馬軍以及其他的割據勢力,戰敗軍隊紛紛投降。劉秀收編降卒,原先的首領也都分派官職。但是這些首領們仍然心存疑慮,深怕劉秀終會對他們不利。劉秀看出他們的心態,就下令讓他們仍然回去帶領自己的部隊,自己只帶著極少的隨從前去巡察。降將們看到劉秀對他們毫無戒心,十分信賴,便...
教改理念本位的課程變革     
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教改理念本位的課程變革(educational reform ideal based curriculum change)「人文課程方案」的教育改革理念,包含三種不同層面的課程革新意圖。第一種是有關於課程材料的變革;第二層面是有關社會價值的變革;第三層面是指教學方法的變革。目錄1 一、課程的物質材料的變革2 二、課程的社會價值的變革3 三、課程的教學方法的變革4 關鍵字5 參考資料 一、課程的物質材料的變革就課程改革的技術面向而言,「人文課程方案」...
洗削更革     
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形容全面澈底的進行改革。唐.杜牧〈罪言〉:「洗削更革,罔不順適,唯山東不服,亦再攻之,皆不利以返。」
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