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康乃馨
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康乃馨英文關鍵字：Dianthus us caryophyllus L. 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1627270
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物理風化
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1.徐美玲。台灣的地形，2008年一版，頁25-26。遠足文化事業股份有限公司。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1652900
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心理測驗
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文中、陳承德(譯)(2009，初版)。心理測驗(頁5~23)。臺北市：雙葉書廊。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%BF%83%E7%90%86%E6%B8%AC%E9%A9%97
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天鵝
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註2:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁132。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%A4%A9%E9%B5%9D
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穗花木藍
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。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁128。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：穗花木藍英文關鍵字：Indigofera spicata Forsk.
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國立秀水高工
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，培養術得間修的好公民。推動人權教育、民主法治教育、環境保護教育、性別平等教育、生命教育、鄉土教育及數位化教育融入各科教學活動中。透過服務學習、產學合作，增進學校與社區合作互動建立合作夥伴關係。鼓勵教師終身學習與行動研究，講求創意與創新，提升專業成長與教學品質。配合e化科技，營造數位化學習校園，提升學校永續發展競爭力。關懷社會弱勢族群，發揮社會公平正義，提供繼續進修機會，促進社會和諧。強調技職教育特色，講求務實致用，並補強學生學科能力，提升升學與就...
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雙扇蕨
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6。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁32。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：雙扇蕨英文關鍵字：Dipteris conjugata Reinw. 相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1656851
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蕺菜
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。註3：台灣野菜圖譜，食野之苹150至155頁，凌拂著，時報文化1995年出版。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1684324
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甜根子草
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。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁146。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1653393 關鍵字中文關鍵字：甜根子草英文關鍵字：Saccharum spontaneum L.
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范曄
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袁宏所著的《後漢紀》，著成了現存的《後漢書》，該書被後人稱為前四史之一。 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1588812
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貓頭鷹博士