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麀聚     
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麀,牝鹿。「麀聚」即聚麀,本指獸類父子共一牝的行為。後比喻亂倫。參見「聚麀」條。宋.朱熹〈齋居感興〉詩二○首之七:「麀聚瀆天倫,牝晨司禍凶。乾綱一以墜,天樞遂崇崇。」《朝鮮王朝實錄.中宗實錄.卷三》:「衛完鶉奔之醜,聖人著之於經,唐宗麀聚之亂,史氏特書於策。」《紅樓夢》第六九回:「你雖悔過自新,然已將人父子兄弟致于麀聚之亂,天怎容你安生。」
對證用藥     
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此處所列為「對症下藥」之典故說明,提供參考。《朱子語類》一書載:宋儒朱熹的門人亞夫問何謂「克己復禮」,朱熹回答:現在的人只會說要克制私欲,嚴格要求自己,卻不去實踐禮義,於是失去準則,使得禮法大亂。聖人孔子就說得很明確:『非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。』用禮作為克制和實踐的標準,就是捉到病根,針對症狀開方用藥。後來「對症下藥」這句成語可能從這裡的「對證下藥」演變而出,用來指針對病症開方用藥。亦用來比喻針對癥結所在,做有效的處理。《三國志.卷二九.魏書.方技傳.華佗》記載了一個實例,可以助我們了解這個成語的意思:府吏兒尋和李延一起來找名醫華佗看病,他們兩個人都頭痛身體發燒,症狀相同。華佗...
名臣言行錄     
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書名。宋朱熹撰,前集十卷,收錄宋初至英宗五朝名臣六十五人;後集十四卷,收錄英宗至徽宗三朝名臣四十二人。後李幼武補作續集八卷、別集二十六卷,記南宋諸臣言行,外集十七卷,記講學諸子的言行,合刻為一書。
大是     
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極是、的確是。宋.朱熹《二程語錄》卷一一:「公孫弘對堯遭洪水,使禹治之,不聞禹之有水也,更不答其所由,公孫弘大是姦人。」
日誦五車     
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古時書籍以竹木編成,搬動時須用車載運。五車,形容書很多。比喻一天讀許多書籍。宋.朱熹〈答陳師德〉:「不然則雖廣求博取,日誦五車,亦奚益於學哉?」
學規     
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學校裡的規範、法則。《宋史.卷四二九.道學傳三.朱熹傳》:「訪白鹿洞書院遺址,奏復其舊,為學規,俾守之。」
程朱     
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宋儒程頤及朱熹,合稱為「程朱」。其學皆以主敬存誠為主,世稱程朱之學。
破分     
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宋制,州縣催徵賦稅官物已達九成以上者,稱為「破分」。此時各級主司不再催徵,戶部也不再過問。宋.朱熹〈戊申封事〉:「而曷嘗聞其能用此錢以易胡人之首,如太祖皇帝之言哉!徒使版曹經費闕乏日甚,督趣日峻,以至廢去祖宗以來破分良法,而必以十分登足為限。」
昄章     
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禮法制度得以彰明,或指國土的領域。《詩經.大雅.卷阿》:「爾土宇昄章,亦孔之厚矣。」漢.鄭玄.箋:「女得賢者與之為治,使居宅民大得其法。」唐.孔穎達.正義:「則汝之土地,居宅之民,大得其禮法文章矣。」宋.朱熹.集傳:「昄章,大明也。或曰昄當作版,版章,猶版圖也。」也作「版章」。
白鹿洞     
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地名。在江西省星子縣北廬山五老峰下。唐貞元中李渤與兄涉,兩人隱居讀書於此,畜一白鹿,故稱為「白鹿洞」。五代南唐昇元中在此建學館,宋咸平五年置書院,後廢。南宋朱熹知南康軍,重建修復,作為講學之所,稱為「白鹿洞書院」。
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