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十大基本能力
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民教育之目的在透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統整化與現代化之學習領域教育活動，傳授基本知識，養成終身學習能力。為實現國民教育目的，擬定十項課程目標，與十大基本能力同，可謂相對應於十大基本能力。
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品格教育
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目錄1 品格教育2 中英文關鍵字3 參考書目4 補充資料 品格教育品格教育 (character education)係指用來陶冶學生良好的社會行為與個性，使學生能夠知道並實踐如何與人相處、如何面對問題的教學與學習活動。品格教育的重視乃受到1991年美國學長T. Lickona所出版之《教育品格》(Educating for character)一書所影響，該書提出建立核心信念與價值用以培養良好人格特質的重要性。1992年美國教育與倫理領域之理論與實務工作者聚會討論，發表《亞斯本宣言》（Aspen Declaration...
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協同合作法
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去學"，Co-op Co-op不論應用於哪一個年級層級，都可採取以下十個步驟:1.學生中心之班級討論活動，班級討論主要啟發學生之好奇心。2.選擇學習小組，盡可能維持小組之異質性。3.小組關係之建立，旨在增加組內活動及溝通技巧。4.小組主題之選擇，學生將學習單元分成幾個主題，每小組負責學習單元之一部分，和組員一起工作並可由其他各組之資料補稱，使全班更精熟此單元。5.形成次主題，學生在自己之次主題去蒐集和組之材料。6.選擇次主題，如同拼圖法(Jigsa...
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學習型組織
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出運用系統思考來改造企業組織。 主要內涵(1) 系統思考(system thinking)：由於整體活動其實是受到細微行動所牽連，各細微行動都是息息相關的。因此系統思考一提供一套思考架構，有效幫助我們對整體變化形態有充分了解且確認問題背後的真正成因。並非是對單獨部分加以思考。使我們能夠有效掌握變化，並解釋複雜的情境。註1(2) 自我超越(personal mastery)：一種個人企圖追求真理的承諾，提供個人自我超越的能力，進而實現個人內心深處的最終願望，因此加深個人的願望，全心投入，不斷創造和超越，養成終生的學習，進而...
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傳導
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2.生物學上指神經纖維將外界刺激傳至大腦、脊髓，或把大腦、脊髓的衝動傳至外圍神經的過程。[例]人體內的神經系統專司傳導，可以協調身體各部活動而維持體內環境的恆定。
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起來
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1.坐起或站起。[例]經過復健之後，原本癱瘓的他已能坐起來活動了。
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貓熊
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物，因為成年貓熊身長一點五公尺，體重近一百五十公斤，是個不折不扣的大型動物呢！貓熊整天懶洋洋的，即使活動時也總是慢半拍，但可別因此就認為牠好欺負！牠的顎非常強壯，牙齒也很銳利，生起氣來兇猛無比，充分展現出「熊」的本性！牠那身黑白相間的毛皮，就是在警告其他的動物，除了人類之外，牠幾乎沒有天敵。 【居住地與食物】貓熊是中國特有的動物，只生長在大陸的四川、甘肅、陝西等地的深山竹林中。牠愛吃竹筍和竹葉，由於竹子的營養成分不夠，因此牠必須不斷進食，一天平均要花十四個小時找竹子吃，每天要吃下十二公斤左右的竹子。為了方便摘取竹子，牠的...
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機關
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1.有機件可以操控活動的器械。《隋書．卷五八．列傳．柳䛒》：「於是命匠刻木偶人，施機關，能坐起拜伏。」
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袋鼠
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動物名。哺乳綱有袋目袋鼠科。前腿短小，後腿壯碩有力，善於跳躍，尾巴粗大，能平衡身體，雌鼠腹部有育兒的皮囊。以草、穀類、樹葉為食，產於澳洲與塔斯馬尼亞島上。[例]在草原中，袋鼠大多成群結隊的活動。
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健行
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以徒步方式，到郊外旅遊的活動。此種活動起源於西元一九○一年德國費施爾中學，後流行於世界各地。
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貓頭鷹博士