:::
共 499 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
雷特症候群
瀏覽人次:0
收藏人次:0
能力及肢體活動能力，行為改變技術，音樂治療可短期內減少固定重覆的動作，吸引注意力，誘導其基本的社交和溝通能力。 關鍵字中文關鍵字: 雷特症候群、治療英文關鍵字: Rett’s Disorder、Treatment 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育，2003年4月，頁177，楊智文化事業股份有限公司。
|
|
獨斷訓練
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。因此，獨斷訓練模式的具體作法是：由教師指導學生行為的方式，訂定明確可行的班級規則，並藉由與學生相互溝通，先取得一個師生都能接受的平衡點，讓學生更明白班級的規則和限制。而獨斷訓練模式的運用，通常必須配合教師期望與學生自我期望策略的交互運用，將班級生活中的各項規則與規範，作清楚明確的界定，如：教師訂定發言要舉手，如學生欲發言有舉手即可得到回饋，反之就給予忽略或懲罰，讓學生瞭解好的行為所產生的成果與不良的行為造就的後果。 關鍵字中文關鍵字：獨斷訓練模式英文關鍵字：assertive disci-pline 參考資料林進材/著...
|
|
薩滿教
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種集巫術、符咒及自然信仰而成的原始宗教。「薩滿」在通古斯語中是智者、曉徹的意思。「薩滿教」相信天地間均有神靈存在，且這些神靈都有溝通的可能。凡通過靈媒「薩滿」所施行的巫術、儀式，便能與這些神靈直接溝通，因此，薩滿多具有能治病及預卜未來的能力。主要信仰者分布在北亞阿爾泰語系的蒙古、突厥、滿洲、通古斯等族及西伯利亞一帶。
|
|
不好說話
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.不顧情面，很難溝通。如：「這人真不好說話，談了半天仍沒結果。」
|
|
面對面
瀏覽人次:0
收藏人次:0
當面。如：「今天上司要跟我們面對面的溝通。」
|
|
開放系統
瀏覽人次:0
收藏人次:0
可相容於多種作業系統的工作平臺。理想的開放系統能包容所有的檔案系統、通信協定、資料庫，使得不同的作業系統得以溝通、統合。為英文Open System的意譯。
|
|
禽有禽言，獸有獸語
瀏覽人次:0
收藏人次:0
（諺語）比喻各有彼此溝通了解的方法。《西遊記》第七二回：「原來那妖精幔天結網，擄住這七般蟲蛭，卻要吃他。古云：『禽有禽言，獸有獸語。』當時這些蟲哀告饒命，願拜為母，遂此春採百花供怪物，夏尋諸卉孝妖精。」
|
|
藝術諮商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
當事人能獲得溫暖以及信任，並且讓當事人了解藝術創作即是語言，透過繪畫既是一種彼此瞭解的方法，以及一種溝通的形式。 材料的選擇目的施希望兒童能舒服的使用材料，同時須考慮兒童的年齡，舉例而言，低年級兒童適用蠟筆、指畫、泥土，但對於墨汁或是木炭畫則較無法掌握，因此在材料選擇上，要考慮的兒童的舒服性，以及年齡適用性。(註1) 關鍵字中文關鍵字：藝術諮商英文關鍵字：Art counseling 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術，1993年初版，頁307-318。五南圖書出版有限公司。
|
|
語文學習領域
瀏覽人次:0
收藏人次:0
--目錄1 國語教材教法2 國語文3 閩南語4 客家語5 原住民語6 英文 國語教材教法語文是人類溝通的橋樑，也是學習及建構知識的橋樑。國小階段語文學習領域包含了本國語、鄉土語、英語等學習。本國語主要培養學生聽、說、讀、寫的能力，而鄉土語著重於生活交談的運用，英語在小學階段以訓練聽說為主。 國語文1.培養學生理解和應用本國語言文字的能力。2.使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力，並能使用語文表情達意。3.激發學生廣泛閱讀的興趣，提升欣賞文學作品的能力，以體認本國文化精髓。 閩南語1.培養探索閩南語的興趣，並養成主...
|
|
醜劇
瀏覽人次:0
收藏人次:0
富有戲劇性發展的醜惡事情。如：「經過溝通協調之後，他們兄弟已經不再鬧爭奪家產的醜劇了。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士