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井然     
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清楚,很有秩序的樣子。如:「他處事物總是條井然。」
環境倫     
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  作為一門規範性學科,環境倫學的目的在於,透過有系統地分析人與自然環境的倫關係,建構一套評價環境生態政策的判準與論。環境倫學家假設,人對自然環境的行動、作為或態度可以是倫規範的對象;去建構一套環境倫學的論,就是去闡明這些倫規範的內容,界定人對自然環境與生態的倫責任,並且證成此一倫責任的存在基礎。但從不同的角度出發,各個論家建構了不同的環境倫學,彼此互相競爭。因此有人懷疑是否有「正確的」環境倫學存在。但在我們能夠斷定任何一套環境倫學是否正確或錯誤之前,我們必須先確定它的主張是什麼,因此,環境倫學,有時候也指一門課程,其目的在於介紹不同的環境倫學家所提出的各種判準...
聽知覺處障礙     
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目錄1 中樞聽知覺處障礙(CAPD)2 The Buffalo水牛城模式行為特徵3 聽力學家以單一套的一般性處遇策略4 資料來源 中樞聽知覺處障礙(CAPD)隱性疾患、可能出現如聽障之行為,並呈現語言、學習、記憶、注意力問題。CAPD:中樞神經系統在接受處聽知覺訊息出現困難,呈現一或多行為現象表現上缺陷。學齡兒童約占2至5%比率。男女比率約為2:1。CAPD成因:可能為...
    
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菊科花卉「大菊」、「大麗花」的別名。參見「大麗花」條。
想氣體定律     
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  用來描述想氣體的壓力、體積、溫度間關係的方程式及定律,其數學表示式如下:
  PV=nRT
  其中,P為壓力;V為體積;n為莫耳數;T為溫度;R為氣體常數,其值約等於0.082 atm-1/ g-mole K。想氣體定律應用非常廣,幾乎所有常見的氣體都可以利用此式來近似氣體的一般行為,是應用性極廣的氣體狀態方程式。
  想氣體定律為敘述氣體在某一溫度及壓力範圍內,壓力p 與密度ρ、溫度T 之間可表為p=prt式中R 為氣體常數,隨氣體分子量M 而變。表為R=R0/M, R0=8,313焦耳/仟克‧莫耳‧度(K),為一普用常數(universal constant)。想氣體定律適用於分子間作用力極微弱及低密度氣體。本定律又稱為想氣體狀態方程式(state equation of ideal gas)。
領導替代     
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  「領導替代論」係指領導功能被情境因素所「替代」或「中和」的一種主張。換言之,此種論認為領導者的行為與部屬的態度和表現並未具有絕對的關係,因為某些情境因素會替代領導者行為的影響力,使其變得多餘;或是消弱領導者行為的效用,使其無法發揮應有的影響力。前者則稱為領導的「替代物」(substitute);後者稱為領導的「中和物」(neutralizer)。
  「領導替代論」係由柯爾(Steven Kerr)和傑米爾(John M. Jermier)在一九七八年所提出。他們並不在於找出可能具重要性的新領導行為,而是在於辨認出會降低領導者重要性及其行為影響力的情境。他們認為領導者並非提...
環境心     
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  環境心學簡單的定義是一門研究人類行為及經驗與社會實質環境的交互關係的學科。其從成為一獨立的研究領域至今不過三十餘年的歷史。它以科際整合之整體觀點研究人們在實際日常生活環境中的行為與活動;將人類與環境視為不可分割、相互定義的整體;強調人類主動處與形塑環境的能力,而非只是被動地接受環境的刺激。此種研究取向不僅使之有別於傳統的心學,並且回過頭來,對整個心學界產生影響。心學的研究,不應將人類的行為與經驗孤立,而必須考慮行為發生的脈絡,已廣泛地為心學者所接受。此外,環境心學的研究結果也影響了環境設計與公共政策。例如,有關無障礙環境的立法;預防犯罪的環境設計準則以及減少兒童意外的遊戲場設...
  環境心學是研究自然環境與個人心或行為關係的科學,探討的主題包括個人空間、領域、擁擠狀況、隱私、環境認知、環境人格特質、居家與工作環境安置、建築心學(Architectual Psychology)、與環境教育(Environmental Education)等。
  個人空間是指每個人與人交往時所保持的距離與空間,客觀存在被稱為「阿爾發個人空間」(alpha personal space),而主觀經驗的稱為「貝塔個人空間」(beta personal space)。環境心學家指出性別、年齡、種族等文化因素,與個人空間的大小有關。有關研究發現男性的個人空間比女性大,成人的個...
完形心學的美學     
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  完形心學的美學就是使用「格式塔」(Gestalt)的基本概念,作為音樂和其他種類藝術的解釋原則。
  早在一八九○年,奧國心學家埃倫費斯(Christian von Ehrenfels, 1859~1932)就發表〔論格式塔性質〕(Über Gestaltqualitäten)一文,認為音樂並非各個單一音符的總合,而是許多音符相互關聯所構成的整體,這超越個別元素的整體,便稱之為「格式塔性質」。這篇文章是完形心學的美學起源。
  一九一○年起魏泰默爾(Max B. Wertheimer, 1880~1943)、柯勒(Wolfgang Köhler, 1887~196...
運動生     
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學名詞。研究人體運動當中,有關變化、反應與長期運動訓練產生的適應現象的科學。
  運動生學是一門運動科學,乃是將生學的知識應用到運動方面,以研究運動時人體在生上、機能上種種變化與適應,且將運動時生所發生的種種問題加以研究,並將研究結果應用到運動與訓練上的一門科學。運動生學對體育的貢獻,為妥善的使用生學的知識與方法,以科學論為基礎,以實驗數據為依據,進而決定正確的運動方法,期以最適當的運動程序,收最佳的運動效果。近年來,由於運動科學的突飛猛進,運動生學已逐漸成為一門獨立的運動科學。
  以實際觀點來看,運動時所有人體各器官的消化、新陳代謝、呼吸、循環、排泄、內分泌及神經肌肉等功能的變化,都是運動生學研究的範圍。
  就時間性而言,運動...
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