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兒童福利法     
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兒童福利機構之檢查及監督事項。十四、 其他之兒童福利事項。第十條各級主管機關為協調、研究、審議、諮及推動兒童福利,應設兒童福利促進委員會;其組織規程由中央主管機關定之。第十一條政府應培養兒童福利專業人員,並應定期舉行職前訓練及在職訓練。兒童福利專業人員之資格,由中央主管機關定之。第十二條兒童福利經費之來源如左:一、 各級政府年度預算及社會福利基金。二、 私人或團體捐贈。三、 兒童福利基金。 關鍵字中文關鍵字:福利、兒童英文關鍵字: Welfare、Child 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育,2003年4月...
身心障礙者保護法     
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關:主管身心障礙者人格及合法權益之維護、個人基本資料之建立、身心障礙手冊之核發、托育、養護、生活、諮、育樂、在宅服務等福利服務相關事宜之規劃及辦理。二、 衛生主管機關:主管身心障礙者之鑑定、醫療復健、早期療育、健康保險與醫療復健輔助器具之研究發展等相關事宜之規劃及辦理。三、 教育主管機關:主管身心障礙者之教育及所需經費之補助、特殊教育教材、教學、輔助器具之研究發展、特殊教育之檢定及本法各類專業人員之教育培育,與身心障礙者就學及社會教育等相關事宜之規劃及辦理。四、 勞工主管機關:主管身心障礙者之職業訓練及就業服務,、定額...
化度寺碑     
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唐代化度寺邕禪師舍利塔銘。唐李百藥撰,歐陽書,記述化度寺邕禪師的生平行誼。碑字溫秀韻致,筆畫清勁煥發,結構縝密。宋代刻石已亡,今所傳拓本多為翻刻。
系統編程     
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包括教育心理學、具體的學習理論、人類才能的多樣性觀點),包括系統分析、推廣(diffusion)、諮與人際關係(consulting/interpersonal rela-tions)和項目管理(project management)等方面。因此,教學設計決不是簡單的採用一種方法,而是要求應用包括心理學、社會學、人際技能和管理技能等廣泛領域的創造性實踐的各種方法。 關鍵字中文關鍵字:系統編程英文關鍵字:System Programming 參考資料盛群力、李志強/著。現代教學設計論,頁16-18。五南圖書出版公司。
芒刺在躬     
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。及光身死而宗族竟誅,故俗傳之曰:「威震主者不畜,霍氏之禍萌於驂乘。」 〔注解〕 (1) 宣帝:劉(西元前91∼前49),漢武帝的曾孫,繼漢昭帝後即位。因幼年流落民間,深知民間疾苦和吏治得失,故親政後,勵精圖治,任用賢能,邢鼘匈奴臣服,威震西域。 (2) 謁見:通名刺進見。後泛指進見尊長或參拜宗廟。謁,音|ㄝˋ。 (3) 光:霍光(?∼西元前68),字子孟,西漢平陽(今山西臨汾縣南)人。武帝時,為奉常都尉,甚見親信。昭帝時,為大司馬大將軍,封博陸侯。秉政二十年,未嘗有過。卒諡宣成。 (4) 驂乘:音ㄘㄢ ㄕㄥˋ,古代乘車陪坐在右邊的人。 (5) 憚:音ㄉㄢˋ,害怕、畏懼。 (6)...
照實     
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按照實際情形。[例]他對於警方的問一一照實回答,沒有絲毫隱瞞。
遠距合作學習     
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瞭解教材內容(3)將教材內容與自己已知或未知的知識做聯結(4)發現困惑以及缺乏瞭解而需要做更深入的追。2. 學習者與教師的互動許多的教學者與學習者將師生互動視為最主要的互動,在傳統的教室教學中,互動可以運用許多不同的方式來進行。教師可以不斷地問學生問題,可以從學生非語文的行為了解其反應,也較容易觀察評估學習者個人的表現等,但是這些方式在遠距教育中就不太容易實施 (Ostendorf, 1989,引自Kearsley, 1995)。當學習者需要釐清疑問、舉例、建議、補充資料或應用新知識時,師生互動就顯得格外重要,這是在學...
學科中心     
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校優良教師有意願者為首要考量,另一名額則依據各學科中心需求的不同可進行彈性調整,以具體發揮學科中心諮與落實蒐集課程暫行綱要實施經驗之功能。學科中心主要工作在透過與教學輔導團的溝通協調,協助課程暫行綱要推廣,包括研習活動的辦理與研習教材之研發,以及教師在職進修,並蒐集課程暫行綱要實施經驗以作為98學年度新課程綱要修訂之參考。 各科學校名單全台共設立22個學科中心,其中各科所負責的學校名單如下綜合活動:文華高中國文:北一女中英文:左營高中歷史:中山女高地理:台中女中公民與社會:台南一中數學:建國高中物理:台中一中化學:高雄...
超類絕倫     
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此處所列為「超群絕倫」之典故說明,提供參考。「超群絕倫」原作「絕倫逸群」。據《三國志.卷三六.蜀書.關張馬黃趙傳.關羽》載,三國時,蜀國的劉備在西邊平定了益州,派遣關羽管理荊州的事務。關羽聽聞馬超前來投降,就寫了一封信給諸葛亮,問關於馬超的人品、才能可同誰相比。諸葛亮知道關羽向來是自高自大,袒護自己的短處,而不肯居人之下,於是就回信說:「馬超能文能武,才能超越一般人,是當世的傑出人才,不過他的才能雖然和黥布、彭越等人不相上下,而且能夠和張飛並駕齊驅,但還是比不上美髯公您的才能超群出眾。」關羽看了信後非常高興,就把這封信讓賓客們傳閱。後來「超群絕倫」這句成語,就從原文中的「絕倫逸群」演變而出,...
保義     
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2.官中人物或僕隸。宋.曾慥《高齋漫錄》:「近年貴人僕隸,以僕射、司徒為卑小,則稱保義,又或稱大夫也。」宋.洪邁《夷堅甲志.卷一二.雷震石保義》:「又入數家,巡轄遞鋪石保義所在。」
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