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避風頭
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比喻見情勢不對而躲到別的地方。如：「既然債主緊逼不捨，你還是到鄉下避風頭吧！」也作「避鋒頭」、「避銳鋒」。
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勢不可遏
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此處所列為「勢不可當」之典故說明，提供參考。據《晉書．卷六七．郗鑒列傳》載，永嘉之亂後，晉室南遷，定都建康。但天下仍是紛亂的局面，各地都有賊寇造反，甚至想要取帝位而代之。當時王含、錢鳳進逼京師，朝廷百官莫不憂心忡忡。大部分的人都認為，王含、錢鳳軍力雖多，京師地小兵弱，難以久守，應乘敵人軍力尚未集結前，由皇帝率軍親征。郗鑒卻獨排眾議，認為：「王含、錢鳳人多勢眾，且來勢洶洶，朝中軍力無法阻擋，只可以智取，不可以力敵。而且王含軍紀不嚴明，所到之處極盡搜刮，早已失去民心，只要能善用情勢，必能克敵致勝。所以只要我方堅固自守，必有更多的忠義之士加入剿滅賊寇的陣容，讓晉軍更有勝算。如果今日與對方硬拚，我軍力...
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達權知變
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王。臣伏自三省1>，受國厚恩，荷任2>一方，陳力未效，所獲已過，不宜復忝3>高位以重罪謗。群寮4>見逼，迫臣以義。臣退惟寇賊不梟5>，國難未已，宗廟傾危，社稷將墜，成臣憂責碎首之負。若應權通變，以寧靖6>聖朝，雖赴水火，所不得辭，敢慮常宜，以防後悔。輒順眾議，拜受印璽，以崇國威。仰惟爵號，位高寵厚，俯思報效，憂深責重，驚怖累息，如臨于谷。盡力輸誠，獎厲六師，率齊群義，應天順時，撲討凶逆，以寧社稷，以報萬分。謹拜章因驛上還所假左將軍、宜城亭侯印綬。」於是還治成都。拔魏延為都督，鎮漢中。時關羽攻曹公將曹仁，禽于禁於樊。俄而孫權襲殺羽，取荊州。 〔注解〕
(1) 三省：本指以三事省察自己。語出《論...
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相望
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2.互相連屬，絡繹不絕。《宋書．卷八九．袁粲傳》：「敦逼備至，中使相望。」
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一班
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3.一番。《京本通俗小說．馮玉梅團圓》：「馮公見他說出一班道理，也不去逼他了。」
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剿撫兼施
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一面清剿，一面招降。如：「主力軍一面進逼圍剿，同時勸降招安，剿撫兼施，期能一舉清除敵軍勢力。」也作「勦撫兼施」。
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創造學
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按著嚴格的程式或步驟去解決課題。這類技法的最主要特點是：發明者可以避免大量的無效的思維過程，而去快速逼近答案。因此，程式控制法是一種行之有效的創造發明方法體系。但需要說明的是，程式控制法是一種解決發明課題的程式，它並不能代替具體的思考。同時，在執行程式的過程中，還可以對程式進行改造，以適應其它各類創造。程式控制法有著堅實的實踐和理論基礎。關於程式控制法的具體內容和應用將在後面重點介紹。（三）、完成發明的設想。這一階段主要靠的是創造發明者的專業知識和實踐能力。大致要經過如下環節：I、利用專業知識精心設計，2、修正完善方案，...
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盛氣
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2.咄咄逼人的氣勢。《紅樓夢》第一○回：「金氏聽了這半日話，把方纔在他嫂子家裡那一團要向秦氏論理的盛氣，早嚇的都丟在爪窪國去了。」
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侯景之亂
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南朝梁武帝大統十四年，魏降將侯景與宗室蕭正德勾結，舉兵叛變，攻破建康，陷臺城，武帝被逼餓死。景遂立簡文帝，復弒之，自立，稱漢帝。後為王僧辯、陳霸先等所破。景逃亡時被部下殺死。史稱為「侯景之亂」。見《梁書．卷五六．侯景傳》。
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暴躁如雷
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此處所列為「暴跳如雷」之典故說明，提供參考。〈古詩為焦仲卿妻作〉是漢代文學史上最長的敘事詩，作者已不可考，當為東漢建安時的作品，內容是記述焦仲卿與其妻劉蘭芝的故事。據詩前敘言，兩人的婚姻因仲卿母阻撓，仲卿不得不休妻。蘭芝返回娘家，本立誓絕不改嫁，待仲卿有朝一日迎回她，卻因家人不斷逼迫，只好投水自盡，仲卿得知這個消息後，也在庭院中上吊以殉情。這樣的結局，其實蘭芝早有預言，當被遺送回娘家，臨別之際就對丈夫說：「我會一直感念著你對我的情真意摯，希望你不久後就會來接我回去。對於我們之間的誓約，你當如巨石一般堅定不移，我也將如蒲葦一般柔軟卻堅韌。可是我家裡有性情暴烈的父親和兄長，恐怕不會讓我稱心如意，他...
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貓頭鷹博士