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函數     
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數學名詞。代數式中,相關的兩數X與Y,對於每個X值,都只有一個Y的對應值。這種對應關係就表示Y是X的函數。通常我們用Y=f(x)或Y=g(x)表示。
補償作用     
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力量,在自己最感自卑的領域裡,積極克服此一領域之缺陷與不足,經由加倍努力,不僅克服缺陷,更達到卓越非,例如一個天生口吃的人成為傑出的演說家。間接補償的意義著重在於:當個體在某一領域或某方面遭到挫敗後,自知其有力有未逮,在心有餘而力不足的情形下,乃轉移其努力的方向,並且獲得成功產生心理補償。重點區辨為此一「改變、轉移」的心念,間接心理補償的心境,可比擬為『失之東隅,收之桑榆』之感。例如容貌平庸的女孩努力用功,爭取好成績。善加將補償作用運用於人生的學習與自我砥礪,其將成為精益求精的利器,不斷進步與突破的試金石。 參考文獻H...
氣派     
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人的態度作風或事物所表現的氣勢、派頭。[例]這棟建築物看起來氣派非
大氣     
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1.形容大方氣派、氣度宏偉。相對於小氣而言。如:「這個人看起來器宇軒昂,大氣非。」
大澈大悟     
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澈底醒悟。[例]經過這一場生死大難,他終於大澈大悟,事不再斤斤計較。
奪目     
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光彩耀眼。指顯眼出色,引人注意。[例]他氣質出眾、談吐不,即使在宴會中打扮簡樸,依舊耀眼奪目。
光說不練     
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只有空談而無實際的行動。[例]事光說不練,是永遠也不會成功的。
傑作     
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相反詞:
天助自助     
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上天只幫助肯努力上進、自立自強的人。如:「事不能只想依賴他人,惟有自立自強,才能天助自助。」
祆教     
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回教出現前古代伊朗的主要宗教。現存於伊朗偏僻地區及盛行於印度境內帕西人中。約在西元前六~七世紀間,由瑣羅亞斯德所創。奉波斯古經為經典。該教認為火、光明、清淨、創造、生是善端;黑暗、惡濁、不淨、破壞是惡端。代表善端的神是阿胡拉.瑪茲達;代表惡端的神是安格拉.紐曼,二者雖都是時間之神楚爾所生,卻互相鬥爭,鬥爭的結果,善必勝惡。人可以在善惡兩神之爭中,自由選擇,決定自己的命運。直到人死後,阿胡拉.瑪茲達將根據其在世的言行,進行審判,或上升天堂,或投入地獄。在宗教活動上,教徒在麻葛指導下經過一定的儀式,禮拜聖火,因為火是光明、善的代表,阿胡拉.瑪茲達的象徵。該教於六世紀約南北朝時傳入中國,北宋末南宋初在汴梁、鎮江等地還有祆祠,但宋以後,中國史籍則不再提及。也稱為「波斯教」、「拜火教」、「祆道」。
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