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康寧醫護暨管理專科學校
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等六科，九十六年設立老人健康管理科，共計八科，除以昭示本校醫護專長外，兼具新世紀管理、傳播人才之培育功能。民國五十七年創校 民國八十五年因辦學成績優良，獲教育部同意升格改制為「康寧護理專科學校」，為首間高職護校獲准改制成功之專科學校 民國八十七年起陸續增設幼兒保育、資訊管理、企業管理、國際貿易、數位影視動畫科、應用外語等六科 民國九十二年奉教育部核定正名為「康寧醫護暨管理專科學校」。民國九十六年設立老人健康管理科，共計八科 建校迄今已邁入第四十一年，現在本校畢業生，在各公民營企業機構工作崗位上服務、效力，普獲器重；本校目...
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邊緣性人格異常
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素含量和機能上有顯著差異。3、家庭因素 家庭因素主要包括由撫育者導致的創傷事件、親自溝通不良、家庭功能不全、教養方式不當、與父母分離或父母缺失以及父母本身有人格問題等等。其中創傷事件，入多孩子的精神虐待、身體虐待和性虐待等等。很多邊緣型人格異常的病人都報告出各種各樣的不良童年經歷，研究發現這些不良的童年經歷大都發生在性潛伏期（4、5歲至青春期）。在這些事件中最常見的就是性虐待，40%~70%的住院病人都報告出該類事件。同時，邊緣精神病理癥狀的嚴重性也和童年性虐待的嚴重性有所關聯。這些發現使一些臨床醫生把邊緣型人格障礙看...
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泌尿系統
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(四) 尿道(urethra)：負責將尿液從膀胱排出體外的管道，男性的尿道同時也具有將精子送出體外的功能。(註一) 關鍵字中文關鍵字: 泌尿系統英文關鍵字: urinary system 參考書目註1:奧斯朋出版編輯群/原著，李千毅/譯者，《圖解生物辭典》，p.72-73，台北市：天下遠見，2006年再版。
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韌皮部
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韌皮部(phloem)目錄1 介紹1.1 篩細胞1.2 伴細胞1.3 射線篩管細胞與薄壁細胞1.4 纖維細胞2 註釋3 參考資料4 關鍵字 介紹韌皮部(phloem)如同木質部為一複合組織(含有多種細胞的組織)，主要的功能在於輸導光合作用的產物[註一]。依其分化來源可分為初生韌皮部(由原始形成層(procambium)分化而來)與後生韌皮部(由形成層(vascular cambium)分化而來)。其組成的細胞種類主要有：篩細胞(sieve elements)、伴細胞(companion cell)、射線篩管細胞(albu...
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情感性疾患
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情緒導向自己，而產生憂鬱症。[註三]2. 認知取向︰(1) 認知理論由貝克(1974)所提出．他認為功能的負向想法與信念是造成憂鬱症的主要原因。(2) 習得無助理論：由Seligman(1974)提出，意指個體經過學習或馴化的過程之後，對於可以阻止的負面刺激採取消極不行動的作為。3. 生物醫學取向(1) 腦部異常：躁鬱症和憂鬱症患者的海馬迴、前額葉皮質有縮小，並且有活動量降低的現象，但兩者在杏仁核的活動量並不相同，憂鬱症是降低的，而躁鬱症患者在躁症發作時，其活動量是升高的。(2) 神經傳導物質：憂鬱症和躁鬱症中的躁症發作...
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資訊教育
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-2 能操作印表機輸出資料。 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 4-2-1 能操作常用瀏覽器的基本功能。 5-2-1 能遵守網路使用規範。 第三階段(國小五至六年級) 本階段課程著重在學習電腦多媒體設備、簡報軟體、影音編輯、網路環境與資料的安全防護及資訊倫理的實踐。 1-3-1 能認識電腦病毒的特性。 2-3-1 能認識電腦硬體的主要元件。 2-3-2 能操作及應用電腦多媒體設備。 3-3-1 能操作掃瞄器及數位相機等工具。 3-3-2 能利用簡報軟體編輯並播放簡報。 3-3-3 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製...
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社區參與
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區發展工作的基本原則和方法，是社區規劃賴以形成和實現的重要前提和基礎。為居民提供參與機會是社區的重要功能之一，社區參與本身又被視為一種新的價值和目的。社區參與的根本原因，是社區居民及其組織與社區的利益相關；參與的具體動機，則直接出於各種各樣的考慮，如為了對社區未來發展的計畫施加某種影響，為了與社區中某些重要組織保持聯繫或協調一致。有效的社區參與，取決於信息的暢通、居民的知識與能力、付出精力和時間的志願，以及對促進自我服務的心理態度等。根據居民參與的程度、作用方式及權力分配等，社區參與可分為不同的層面。從參與活動的內容來看...
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聲波
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率相近，容易和人體器官產生共振，對人體有很大的害性，嚴重時可造成死亡。次聲波會干擾人類的神經系統正常功能，一定強度的次聲波，為使人類頭暈、想吐和精神沮喪。有人甚至認為暈車就是在車子行進時所產生的聲波所引起的。也就因為如此，有人將次聲波運用在軍事上，利用次聲波的穿透性製造出坦克等武器，而次聲波指為傷害人員，並不會造成環境汙染。 參考文獻註1: 有關物理的100個常識，形豔編著，第一版-台北市，驛站文化，2011.09。註2:新世紀科學學習百科，內爾阿德利著，初版，台北市，貓頭鷹，1995。
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毽子
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項運動可以調節腦、眼、神經系統的配合與協調能力，可以活動四肢、腰、頸等處關節，促進血液迴圈、增強心肺功能。 動作踢毽子的動作通常有左右對稱的兩套踢：即足內腳面向內中線抬起踢毽子掰：足外側腳面向側身抬起踢毽子抬：屈膝抬腿，腳面正向上踢蹶：直膝用腳面踢跨：一腿從落下毽子上方跨過，另一足內側踢毽子：一腿躍起屈跪收起，另一腿在其下足內側踢 （這個動作叫什麼忘了）跪：用膝蓋踢打：動作似跨，但非踢腿不跨，只是踢腿於身後內足面踢毽子 外部鏈結 中國毽球協會網毽球同盟中國毽球協會香港足毽總會有限公司（中國香港體育協會暨奧林匹克委員會會...
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知識領導
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領導中的分享與合作，以建構組織成為一個知識的社群。因此，知識領導成為知識管理的課題之一，而其最重要的功能，乃是讓成員都能成為知識工作者，享有較多的工作彈性和自治，而且知識工作者也能建立一種緊密關係，彼此相互合作，自然而然地組織形成一種知識的網絡，知識的產生就會源源不斷，一方面擴大個人知識，一方面增加組織資產。因此知識管理要落實有效，知識領導扮演著關鍵性角色。正如著名行政學者C. Argyris所言：「領導意旨能夠讓人員產生有價值知識的狀況，而且也激勵個人責任感。」此亦點出知識領導的意涵所在。 學校的發展阻礙在組織中為有效...
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貓頭鷹博士