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術訣竅;     
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指辦理事情或執行任務所需的知識與巧。
聖約翰科大學     
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資訊術教育     
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資訊術教育,顧名思義是將資訊術引用到教育上面。而資訊術要一般人較懂得說法是資訊科
    
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形容才力小而雜,不專又不實用。語本《荀子.勸學》:「螣蛇無足而飛,梧鼠五而窮。」
術及辦公室協定     
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這種通訊協定與開放系統互連參考模型相容,並且適用於製造與辦公室的網路應用,而每一層都有它自己定義的協定。
電腦磁帶     
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  電腦磁帶術是一種利用磁帶上磁分子排列方向來記載資料的術。將磁性物質(例如氧化鐵)的微粒塗在塑膠長帶上,謂之磁帶。磁帶機(Tape Driver)上的讀寫頭根據欲儲存的資料產生磁場以影響磁帶上磁分子的排列方向,就完成了資料載入的工作。磁帶機並可感應磁帶上磁分子的排列方向以讀取磁帶上的資料。
  磁帶通常被捲在一個塑膠輪盤上,以便於攜帶並裝置在磁帶機上。磁帶有各種不同的標準尺寸,最常見的是1/2英寸寬;2,400,1,200或600英尺長的磁帶捲在一個塑膠圓盤上。另一種常見的磁帶是1/4英寸寬放置在卡匣上,謂之卡式磁帶(Magnetic Tape Cartridge)。
圖書館館藏與術服務協會     
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  圖書館館藏與術服務協會(Association for Library Collections & Technical Services,簡稱 ALCTS)隸屬於美國圖書館學會(American Library Association,簡稱ALA),成立於1957年,原名為資源與術服務部門(Resources and Technical Services Division,簡稱RTSD),於1989年會員投票後改為今名。  此協會為主導術服務發展的一個重要組織,宗旨在促進圖書館各類型資源的採訪、分類編目、保存與數位化等發展與應用,並參與各項標準的制訂,例如美國國家資訊標準組織(Nat...
American Library Association (n.d.). ALCTS Website. Retrieved Dec. 10,2010, from http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/alcts/index.cfm。
正修科大學     
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國際科教育協會     
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  國際科教育協會成立於一九三九年,目前有八千七百位會員,下轄有四十八個州團體及二十六個學生團體。會員多為小學、初中與高中教導科的老師與視導人員。其主要工作包括有安排討論會與特別的企畫,提供演講及就職服務,贊助全國性的領導能力機構,並在每州頒發傑出老師及優良課程年度獎賞。
  其主要出版品包括:〔公報期刊〕(Bulletin)、〔大學院校目錄〕(Directory of Universities and Colleges)、〔科教育季刊〕(Journal of Technology Education)、〔教師教育通訊〕(Teacher Education Newsletter...
能本位的課程計畫     
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  能本位的課程計畫,是以學生所要學習的能作為課程設計的中心,並藉以導引其他各項課程設計活動。
  從事能本位的課程計畫時,通常遵循下列幾項程序:
  1.列出學生所需學習的能;
  2.分析每一能所需的學習先備條件;
  3.確立學生應達到的能水準;
  4.選擇能應用的有關題材;
  5.安排教學示範與學習回饋;
  6.提供各種相關的知織;
  7.設計綜合練習的機會;
  8.列出完成整項教學活動可能需要的教學資源。
  巴恩斯(D. Barnes)於一九八二年出版的〔實用...
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