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程式設計語言;程式劃語言     
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用來撰寫程式的語言。程式設計師用程式語言將資料處理的過程,用人類可以理解的方式表達出來,經過編譯器、組譯器、或是解譯器轉換為機器語言,再由計算機執行。程式語言可分為兩大類:低階的組合語言和高階語言。組合語言通常隨中央處理單元型式而有不同,程式中的每一道敘述通常轉換為一個機器指令。高階語言則可用在不同的系統上,程式中的每一道敘述通常轉換為一個以上機器指令。現在常見的商用程式語言有BASIC、COBOL、dBASE和Pascal,FORTRAN和APL則用於科學研究,發展商業軟體則常用C,Prolog和LISP用於人工智慧研究。近來物件導向程式設計日漸流行,使得C++大受歡迎。
人力的教育     
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  人力的教育劃亦稱為人力計畫,是對就業市場中從事經濟活動的人口(通常指十五歲至六十五歲的勞動人口或勞力),對其教育、訓練、就業、激勵及安定等措施,作短、中、長程的劃。
  這種「經濟人口」或「勞動人口」,需要經過長時期的教育與訓練,才能在工作崗位上充分發揮其潛能。在人力投資期間,投資者不但要支付學習的成本,還要犧牲可供換取工作收入的時間,所以人力投資就需要審慎劃,以免造成浪費。其次,由於人力投資的時間相當漫長,在投資過程中亦無法轉換,如果事前沒有妥善、周全的劃,會造成供需的失調,對於社會與個人而言,都是無法彌補的損失。基於此種體認,人力的教育劃有下列四種目的:(1)謀求人...
圖書館空間     
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  圖書館內部空間畫關係著圖書館整體機能的運作與功能的發揮,空間畫的主要考慮因素,包括使用需求、運作流程,以及良好的空間感。
  其中使用需求屬靜態因素,即藏書量、讀者人數、館員人數及基本設備之空間需求。運作流程則屬動態因素,考慮讀者、資料與館員動線,使讀者、資料與館員能達到相互間最理想的位置關係。而良好的空間感則可提供開闊愉悅與澄心滌慮的感覺,亦可便於圖書館未來重新調整空間的配置。
  因此,一般圖書館內部空間畫的通則,包括:
  (一)彈性空間
  為保持彈性使用,各層平面應盡量避免固定隔間,或以活動空間為原則,俾便於調整布置。
  ...
身軀     
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全身、整身。
分度     
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半圓形,分成一百八十度,以量幾何學上所繪的角。也稱為「分度器」、「分角器」。
評術     
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  評術為進行工程管理計畫及進展之評價所使用的一種管理手段,係利用電腦對計畫中的複雜作業進行網路分析,並做工程模作成簡明的關聯圖,使得作業順序及工程進度一目了然,以便於進行業績評估與檢討的方法。
  1952年至1953年間,美國杜邦公司(Du-Pont Co.)注意到數學家在網路分析(Network Analysis)上的成就,認為可應用到一般複雜作業的畫方面,並進一步改進甘持圖(Gantt Chart,而在1955年發展出CPM(Critical Path Method)。1957年,美國海軍發展「北極星計畫」(Polaris Missile Project),有一筆龐大之...
語法     
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同【語法】(syntax)。
〔補習教育程〕     
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  〔補習教育程〕由教育部於民國六十七年(1978)十二月公布施行;在此之前,教育部曾於民國三十五年(1946)三月依據〔補習學校法〕訂定〔補習學校則〕,並經於四十八年五月加以修正。至民國六十五七月,〔補習學校法〕修正為〔補習教育法〕,教育部遂依據修正之〔補習教育法〕,於民國六十七年十二月訂定〔補習教育程〕,公布施行,同時並將舊〔補習學校則〕予以廢止。嗣此項程復於七十二年八月加以修正,計有二十八條,其要點如下。
  1.補習學校之設立:單獨設立公私立高級中學及職業進修補習學校,其設備標準準用同級同類學校之有關定;高級中等以上學校附設進修補習學校所開設科(組)以該校原有科(...
課程劃的政治面     
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  課程劃的政治面,是指課程劃的過程涉及到參與人員、權力分配、劃方法與參與等。其中重要的問題包括:誰決定課程?影響課程劃的勢力及過程為何?因此,課程劃是講求參與者人際關係的互動,具有政治性意味。要想了解課桯劃的動態過程,須先了解在此過程中誰在決定課程。此種影響課程決定之主要人員可稱為影響課程的主要勢力,可分為兩大類:一為內在力量,二為外在力量。內在力量是指各種課程之內在的及正的決定者,是在法令上有權從事課程決策與計畫的人員。他們的介入是經由正式組織的安排;外在力量是指外在的及非正的決定者,是政府機構以外包括各學校系統人員。他們係經由特殊的政治壓力與說服力而影響課程。影響勢力之分...
反射面     
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  定反射面是一個光學的平滑平面,對電磁波的反射滿足反射定理,亦即入射與反射對稱於平面法線。
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