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注意
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1.關注留意。《史記．卷四六．田敬仲完世家》：「易之為術，幽明遠矣，非通人達才孰能注意焉！」《文明小史》第二二回：「內中有位大學堂的總辦周道臺，他本是接楊道臺的手，只因他辦學堂辦得不大順手，尤注意這個差使。」
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詘
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3.吐詞艱澀、言語鈍拙。通「訥」。《史記．卷一○三．萬石張叔傳．太史公曰》「仲尼有言：『君子欲訥於言』」句下裴駰集解引徐廣曰：「『訥』字多作『詘』，音同耳。古字假借。」
貶低。同「黜」。《戰國策．韓策三》：「彼公仲者，秦勢能詘之。」
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箱
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2.收納東西的器具。如：「封箱」、「紙箱」。《樂府詩集．卷七三．雜曲歌辭十三．古辭．焦仲卿妻》：「箱簾六七十，綠碧青絲繩。」《醒世姻緣傳》第五回：「這班人挑了箱，喚到衙內扮戲上壽。」
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知音
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春秋時，俞伯牙善鼓琴，鍾子期善聽琴。當伯牙彈琴志在高山時，子期便從琴音感到峨峨若泰山；當伯牙志在流水時，子期又感到洋洋若江河。子期死後，伯牙便絕弦不彈，因為再也沒有人能像子期那樣懂得他的音樂了。見《列子．湯問》。後比喻了解自己的知心朋友。《文選．古詩一九首．西北有高樓》：「不惜歌者苦，但傷知音稀。」三國魏．曹丕〈與吳質書〉：「昔伯牙絕絃于鍾期，仲尼覆醢于子路，痛知音之難遇，傷門人之莫逮。」
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煎
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4.逼迫、折磨。《楚辭．王逸．九思．怨上》：「我心兮煎熬，惟是兮用憂。」《樂府詩集．卷七三．雜曲歌辭十三．古辭．焦仲卿妻》：「恐不任我意，逆以煎我懷。」
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明珠暗投
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珍貴的東西落入不明價值的人手裡，而得不到賞識或珍愛。語本《史記．卷八三．魯仲連鄒陽傳》：「臣聞明月之珠，夜光之璧，以闇投人於道路，人無不按劍相眄者。何則？無因而至前也。」後比喻懷才不遇，高才屈居下位或好人誤入歧途。元．高明〈二郎神．從別後套．集賢賓〉曲：「怕朱顏去也難留，把明珠暗投，不如意十常八九。」《聊齋志異．卷六．鴿異》：「我以君能愛之，故託以子孫，何乃以明珠暗投，致殘鼎鑊。」
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百尺竿頭，更進一步
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比喻到了極高的境地，仍須繼續努力，求更大的進步。宋．朱熹〈答鞏仲至書〉：「故聊復言之，恐或可以少助百尺竿頭更進一步之勢也。」
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高興
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1.興趣甚高。《文選．殷仲文．南州桓公九井作詩》：「獨有清秋日，能使高興盡。」唐．杜甫〈北征〉詩：「青雲動高興，幽事亦可悅。」
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不乏
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不缺少。《文選．陸機．演連珠五○首之二一》：「是以輪匠肆目，不乏奚仲之妙。」
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尋花問柳
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喬吉〈新水令．繡閨深培養出牡丹芽套．離亭宴煞〉：「我不是琉璃井底鳴蛙，我是個花柳營中慣戰馬。」明．賈仲名《對玉梳》第一折：「將一座花柳營，生扭做迷魂陣。」後來「尋花問柳」用來比喻狎妓的用法，或由此演變而出。「尋花問柳」較早的書證是出自於元．湯式〈沈醉東風．錦燦爛六橋畫舟〉曲：「一自蘇林葬土丘，再不見尋花問柳。」
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貓頭鷹博士