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可操左券     
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券,古代契約。用竹做成,分為左右兩片,各稱為「左券」、「右券」,定約後由立約人各持一片。左券常是債權人索債的憑證。故後以「可操左券」比喻有把握成功。如:「這次競賽,我們的實力堅強,可操左券。」
穩操左券     
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古時將契約分成左右二聯,左券為索債的憑證。穩操左券形容做事時,很有成功獲勝的把握。
半途自畫     
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事情做到一半,就自己限制自己,中途停止。如:「做事如果不能貫徹到底,半途自畫,是不會成功的。」
撤兵     
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撤退、退兵。[例]雙方談和成功後,協議於日內撤兵。
火線領導     
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分的領導書籍寫的全是激勵人心的論調,輕描淡寫領導的辛酸與艱苦。我們尊重這份工作的艱難。因為許多人為了成功,傷痕累累。領導是值得冒險的,因為目標遠超過物質的回報,或個人的發展。只有讓周遭的人過得更好,領導才有意義。生活的在這個時代裡,承擔領導的風險,愈來愈重要,也愈來愈複雜。全球化經濟,文化交流,以及透過網路隨時取得資訊和溝通,讓人與人之間的關係更加緊密。角色分明的階級架構正在式微,具有更大彈性,創新空間的水平式組織,正在快速竄起。民主不只存在國家之中,也在企業裡迅速擴散。所有的轉變都為人類帶來更多發揮能力的新機會。書中特...
劉墉     
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目錄1 生平2 著作3 資料來源4 責任編輯 生平劉墉(1949年2月-),原名劉鏞,號夢然。籍貫北京,生於台北,為台灣作家及畫家。劉墉的父親於1958年逝世,其後與母親相依為命。1962年時,家中失火。劉墉成功高中畢業、國立臺灣師範大學美術學系學士、美國紐約哥倫比亞大學博士。曾於成功高中擔任美術教師,並應國立歷史博物館之邀參加當代畫家畫展及全國美展。1971年11月30日至1974年4月5日,主持中國電視公司益智節目《分秒必爭》,這是他首度主持電...
定力     
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禪定的能力。引申為不為外物動搖的意志力。《文明小史》第四四回:「辦事情也沒有定力,像這樣虎頭蛇尾,將來決計不能成功大事業的。」
教導型組織     
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得以吸收並感知領導者的涵義,所想達成的目標,所需執行的過程,以及過程中所要傳承的文化。傳授能在市場上成功奏效的經營理念。將經營理念、價值觀、情緒活力、膽識等可以授予成員的觀點,一一傳授給成員,使其能夠學習導領導者的思維,更有勇氣堅持自己信念的勇氣。協助成員訂定具討戰性的目標與設計自主運作的作業流程,也就是幫助成員更有效率的從事這份組織內部工作,並且在教導的過程中也能夠透過互動建立與成員的感情。告知成員相關的組織故事,以激發成員的向心力,讓他們從中學習到組織變革案例的過程與作法,那份精神也能順便帶給成員理解。傳授以外,更要...
龍應台     
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苑裡長大,讀過苑裡國小、苑裡初中,通台語,後來搬家到台灣台南,為台南女中校友,1974年,畢業於國立成功大學外文系後,赴美國求學,獲堪薩斯州立大學英美文學博士。畢業後,曾任教於紐約市立大學、國立中央大學英文系、淡江大學、德國海德堡大學等。1984年於中國時報撰寫「野火集」專欄,引起熱烈回響,隔年出版,21天內再版24刷。余光中稱為「龍捲風」。前夫為德國人,育有兩子(龍在2007年的著作《親愛的安德烈》就是把她與她長子的通訊結集而成的)。1986年龍應台舉家旅居瑞士,1988年遷居德國。於海德堡大學漢學系開設台灣文學課程。...
眾心成城     
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那才叫和諧。如今勞民傷財,人民都對大王十分怨恨,這種情形怎麼能叫做和諧呢?而且人民所贊同的,很少有不成功的;人民所厭惡的,很少有不失敗的。這就是俗話所說:『眾心成城,眾口鑠金』的道理啊!」但是景王不接納州鳩的勸諫,反而怒斥他已經老了,懂個什麼?隔年,周景王駕崩,之後再也沒有人說大鐘的聲音好聽。後來「眾志成城」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻團結一致,同心協力。出現「眾志成城」的書證如五代十國後蜀.何光遠《鑑誡錄.卷七.陪臣諫》:「四海歸仁,眾志成城,天下治理。」
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