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不以為
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不認為。《文選．王襃．四子講德論》：「行潦暴集，江海不以為多；鰌鱓並逃，九罭不以為虛。」《文選．羊祜．讓開府表》：「令朝議用臣不以為非，臣處之不以為愧，所失豈不大哉？」
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成則為王，敗則為虜
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相互爭鬥後，只論結果，不論過程，也不計是非對錯，成功的即代表正統，失敗的便淪為俘虜、寇賊。元．紀君祥《趙氏孤兒》第五折：「我成則為王，敗則為虜。事已至此，惟求早死而已。」也作「成則公侯，敗則賊」、「成則為王，敗者為寇」、「成則為王，敗則為寇」、「成則為王，敗則為賊」。
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削方為圓
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比喻將正直的性格轉為圓滑。參見「刓方為圓」條。《晉書．卷七一．熊遠傳》：「遂使世人削方為圓，撓直為曲。」《野叟曝言》第一一回：「要為兄圖個出身，但怕兄性氣不好，託我相勸，若得削方為圓，便引去拜在安相名下，不日就可進身。」
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［人性與行為］
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［人性與行為］是美國當代哲學家、教育家杜威(John Dewey, 1859~1952)於一九二二年出版的一本重要著作，副標題為「社會心理學導論」(An Introduction to Socilal Psychlolgy)，書中杜威開放了社會心理學的研究。
一九一八年春，杜威應李藍．史丹佛初級大學(Leland Stanford Junior University)之邀，於西方紀念基金會發表了三篇一系列的演說。西方紀念基金會宗旨之一，即是從事「人類行為與命運」(human conduct and destiny)的研究。發表演說之後，杜威又按基金會的要求，將此三篇演說集結出... |
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為人解圍
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為別人排解困難。如：「他不但急公好義，更是樂於為人解圍。」
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滿以為
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真的認為。如：「他滿以為我真的上當。」
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轉憂為喜
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憂愁的心情轉為喜悅。《初刻拍案驚奇》卷二二：「母親方才轉憂為喜，笑逐顏開。」也作「轉愁為喜」、「轉憂成喜」。
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社會行為
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社會成員對其他成員產生具有互動或溝通意含的動作及其表現方式。
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依附行為
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依附行為是嬰幼兒（或幼小動物）依附母親所表現的一種情感依賴與親近行為。在五個月大的嬰幼兒，大多數能辨認誰是她或他的母親而產生依附行為，此後至週歲的一段時間，在感情上更具依附母親的傾向。
根據沙佛爾(H.R. Schaffer)和愛默生(P.E. Emerson)研究嬰兒早期的社會性依附行為發展如下： 1.非社會行為階段(the asocial stage, 0-6 weeks)，非常幼小的嬰兒對於社會或非社會性刺激，往往表現喜愛的反應，幾乎沒有什麼防衛的反應，在此階段末期，嬰兒開始表現出對社會刺激的喜愛與否。 2.非區別的依附階段(the stag... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士