:::
共 6740 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
工農兵學員〔大陸地區〕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
工農兵學員主要指大陸地區於一九七二年至一九七六年期間高等學校從工人、農民和解放軍戰士中所招收的學員,也稱工農兵大學生。一九六六年文化大革命運動開始後,高等學校受到很大衝擊,招生中斷達六年之久。一九七二年起,高等學校開始陸續恢復招生,招生對象被規定為:「堅持選拔具有二年以上實踐經驗的優秀工農兵學員」,不招收應屆高中畢業生。入學文化條件是「具有相當於初中畢業以上的實際文化程度」,不進行入學考試。招生辦法是「自願報名,群眾推薦,領導批准,學校複審」。後來就把高等學校在這一期間從工人、農民、解放軍戰士中招收的學員簡稱為工農兵學員。
|
成人教育學程評鑑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
成人教育學程評鑑是有系統的比較成人教育的目標及其實行結果的配合情形。依評鑑實施時間不同,又分為形成性評鑑及總結性評鑑,前者隨時進行,後者則於實施結束之前為之。評鑑實施的過程包含五個步驟:首先要決定評鑑的方向及範圍,其次要擬定評鑑的具體目標,第三則是決定評鑑的標準,接著是蒐集資料的過程,最後再根據所得的資料,進行分析、詮釋、判斷並提出評鑑結果報告,並根據評鑑結果來修正整個方案及其實施過程。
對於評鑑的定義,雖由於個人所持的教育哲學觀不同而略有差別,但評鑑的目的大體不離以下幾項:改進組織的運作過程、改進整個活動方案、提升組織的士氣。此外,在評鑑過程中所蒐集之資料可作為人事考核及組... |
中國圖書館學會學校圖書館委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中國圖書館學會學校圖書館委員會,係中國圖書館學會(The Library Association of China)下近20個委員會中之一,依據該學會會章之規定而設置,簡稱學校圖書館委員會。該委員會設召集人1人,副召集人1至2人、委員9至15人,如有必要可再聘請專家數人為顧問。召集人選由中國圖書館學會理監事聯席會議決定聘任之。副召集人及委員名單由召集人提出,報請中國圖書館學會常務理事會審查通過後致聘。
委員會視業務繁簡得設祕書1人。召集人、顧問及委員等人選,以從事中小學圖書館實務、教師或鑽研於此領域之學者專家為主,均屬無給職,任期一年。 該委員會於年度開始時,擬... |
中國科學技術大學圖書館
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中國科學技術大學圖書館創立於1958年,原址北京玉泉路;1969年隨學校遷至安徽安慶,再遷至合肥,館址即原合肥師範學院圖書館舊址。
館藏以自然科學文獻為主。數學、力學、物理學、化學、地球與空間科學、生物學等基礎學科以及計算機、能源、材料等學科的文獻收藏比較豐富,外文工具書的收藏比較齊全,1835年創刊的[法國科學院院報]、美國的[PB報告]、[AO報告]、[AEC報告]、[NASA報告]等均完整收藏至今。該館並與國內外學術單位建有廣泛的文獻交換關係。至1990年藏書達1,000,000冊,包括中文書籍454,000冊、外文書籍197,000冊,報刊合訂本150,000冊、縮微... |
黑龍江大學圖書情報學系
瀏覽人次:0
收藏人次:0
黑龍江大學圖書情報學系成立於1984年9月,1985年8月開始招生。現有圖書館學和科技情報兩個專業。前者係大學本科,學制4年;後者為專科,學制3年。教學組織有圖書館學、情報學和情報技術3個教研室。另外設有資料室,藏有以圖書館學和情報學為主的中外專業圖書約2,500冊,中外專業期刊140餘種。教學設備有電子計算機、投影儀、照相機、打字機等。
全系共有教師20多人,均為中青年,其中副教授2人、講師9人、助教10餘人。圖書館學在校本科生130餘人,科技情報專業在校專科生30多人。 圖書館學和科技情報兩個專業均屬理科,設有共同基礎課、基礎課、專業基礎課和專業課等4類課程... |
位置天文學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
同天體測量學。
|
南京大學信息管理系碩士班
瀏覽人次:0
收藏人次:0
南京大學信息管理系是中國大陸圖書館學情報學、信息管埋學高等教育機構。前身為1927年由系主任李小緣教授創建的金陵大學圖書館學系。抗日戰爭時期,該校西遷成都華西壩曾更改為圖書館學專修科。自1947年後的30年裡中止招生。1978年恢復圖書館學專修科時,由著名圖書館學家施廷鏞、錢亞新兼職任教。不久,改為圖書館學系,招收本科生的同時招收研究生2人。1982年設立科技檔案專業、1985年招收圖書館學雙學士學位學生,1986年招收科技檔案雙學士學位學生。與此同時設立授予圖書館學碩士學位授權點。1988年改系名為文獻情報學系,1993年又設立科技情報碩士學位授權點。同年經學校批准建立南京大學信息產業研...
|
學習簡單概念
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種對機器建立一個以框架形式來描述學習模式。即先給機器一個正確樣本模式,再經修改確認多次,終使模式更加完善的學習方式。
|
宋學官試
瀏覽人次:0
收藏人次:0
宋學官試又稱教官試,係宋神宗以降,對欲任學官者所行之考試,合格者始任命之。據〔續資治通鑑長編拾補〕,神宗熙寧八年(1075)八月,詔云:「州學教授,自今先召赴舍人院試大義五道,取優通者選差。」此係從中書戶房習學檢正公事練亨甫之請。又據〔宋會要輯稿.崇儒二〕,元豐七年(1084),立法試學官,上等注博士,下等注正、錄,願就教授者聽。〔玉海〕謂此為試教官之始。至哲宗元祐時,左司諫王嚴叟奏陳試教官之失,請罷之,故罷。哲宗紹聖元年(1094),又依左司諫翟思之請,恢復學官召試之法。學官試,據〔文獻通考.學校考〕其法為:侍從、臺、諫、國子監長貳,歲舉堪任諸州學官一員,須嘗中進士或制科,年及卅者;受舉...
|
比較目錄學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比較目錄學為目錄學的分支學科,是將世界各國、各地區的目錄學知識書目工作和目錄學著作進行比較研究,分析它們的共性和個性,比較其優劣,衡量其得失,探索書目工作和目錄學研究的共同規律及其不同表現形態。有助於開擴目錄學研究的眼界,打破因國界和時代造成的局限性,取人之長,補己之短,尋求適合於本國或本地區特點的發展書目工作與目錄學研究的正確道路。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士