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不阻     
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2.明察、明白。元.秦𥳑夫《髮待賓》第一折:「夫人云:『你既有事,將五貫錢去。』陶侃云:『多謝夫人不阻。』」也作「不錯」。
清光     
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1.皎潔明亮的光輝。南朝齊.謝朓〈侍宴華光殿曲奉敕為皇太子作〉詩:「歡飫終日,清光欲暮。」唐.崔備〈奉陪武相公西亭夜宴陸郎中〉詩:「燭清光發,添香暖氣來。」
天然災害與防治     
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風以及地震的影響最為明顯。000 防災措施 颱風.豪雨災前預防防風及排水設施之設置與維護加強支撐、修或培土以防止倒伏與折損提早收穫並防止收穫物受潮災後管理環境清理環境消毒垃圾處裡根、葉部病蟲害防治 落石.土石流災前預防種植深根植物居住處遷離山腳下或山間防山崩及排水設施之設置與維護災後管理垃圾清理(大型或大量廢棄物)垃圾處理(回收.焚化.掩埋)環境消毒 地震災前預防規劃逃生路線固定高處和易落之物品預備逃生攜帶物品災後管理環境清理垃圾處理注意餘震之發生災民之住屋分配
稱身     
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衣服合身。[例]這套衣服裁稱身,穿著起來非常大方。
山海之盟     
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猶「海誓山盟」。見「海誓山盟」條。01.明.李昌祺《燈餘話.卷四.江廟泥神記》:「行夫婦之禮,設山海之盟,密訴幽情。」 
磊塊     
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1.石塊。宋.陸游〈蔬圃〉詩:「闢荊榛盡,鉏犁磊塊無。」
影戲     
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2.以紙張或皮革製成人物的影,借燈光投影在布幕上來表演故事的戲劇。參見「皮影戲」條。
辨認圖形     
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辨認圖形(Identify graph)目錄1 建構幾何圖形1.1 拼圖1.2 摺紙與紙1.3 做圖形2 指認圖形3 關鍵字4 參考資料 建構幾何圖形 拼圖首先可讓幼兒階段的孩童拚一些圖畫,例如卡通人物的拼圖等等,讓孩童學習能拚出原圖。接著再進行拚幾何圖形,而拚幾何圖形比拚圖畫來的重要,因為拚幾何圖形可培養孩童建構出圖形,並且具備分析圖形的能力,且能夠發現複雜圖形中所隱含圖形的能力,適用教材如七巧板或者以三角形來拼成某圖形。 摺紙與紙摺紙與
翦草除根     
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從根本上鏟除禍根,以免後患。參見「草除根」條。北齊.魏收〈為侯景叛移梁朝文〉:「若抽薪止沸,翦草除根;……反國姦于司敗,歸侵地于玄武,非直惡之在今,天道人事,實棄無禮。」元.無名氏《賺蒯通》第三折:「此人與韓信最是契交,必須一併殺壞,方纔翦草除根。」
雲泥異路     
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不同得像天上的雲和地下的泥般。比喻地位懸殊。宋.陳亮〈與辛幼安殿撰〉:「亮空閑沒可做時,每念臨安相聚之適,而一別遽如許,雲泥異路又如許。」明.李昌祺《燈餘話.卷五.賈雲華還魂記》:「妾命薄春冰,身輕秋葉,雲泥異路,濁水清塵,然既委身於君子,豈再托體於他人。」
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