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古王國時期     
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世界所在,正如太陽從西邊落下一樣。要完成金字塔的這些成熟的土木技術,從村落動員工程所需的人力,再加上準備勞動期間所需的一切,都需要有力的官僚組織才得以完成,這也證明了古王國有足以誇耀世人的高度政治機構和文明。 第四王朝被稱為大金字塔時代的第四王朝,為古王國時期的鼎盛時期(註一)。該王朝第一個國王斯涅夫魯共建造了三座金字塔,其後繼者湖夫、哈夫拉和門卡拉在吉薩郊外留下了世界聞名的三大金字塔。其中胡夫金字塔是最大的一座。胡夫金字塔塔身全部用疊砌法建成,不僅外觀雄偉,而且角度、線條、土石壓力等都是經過事先經過周密的計算,可以說是...
輔導室     
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、轉移、及提供教師參考等事項。2.實施學生智力、性向、人格測驗及相關調查事項。3.各項輔導會議資料之準備、記綠與整理事項。4.蒐集、保管提供輔導活動有關之工具與資料事項。5.畢業學生追蹤調查事項。 輔導組(Counseling Section)1.輔導計畫及章則之擬定事項。2.實施學生輔導與諮商事項。3.學生個案研究與諮商事項。4.協助教師從事學習輔導及配合各科教學事項。5.提供學校行政人員、教師及家長輔導專業諮詢服務事項。6.團體輔導之策畫與實施。7.兒童輔導專欄之策畫與實施事項。8.輔導信箱之設置與信函處理事項。 特...
搶灘     
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2.比喻把握時機,先人一步。[例]百貨公司即將舉辦換季清倉大賣活動,許多消費者早已提前排隊,準備搶灘購物。
礪兵秣馬     
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磨利兵器,餵飽馬匹。指完成作戰準備。如:「敵我雙方都已礪兵秣馬,蓄勢待發,戰火隨時有引發的可能。」也作「厲兵秣馬」。
四則運算     
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先前學習到的幾何概念等等。(註1) 運算符號此活動可利用分組進行,提供學生討論思考的空間,首先老師應準備0~9的數字卡,以及加減乘除等於的符號,而每個數字與符號應皆有若干張,接著老師可出題,擺出一連串數字後,請同學放入符號,使得此式子可成立。舉例而言,2 36,中間的空格即可讓學生自由擺放,完成簡單的例子後,可漸漸加深其難度,如4 4 4 4 32,其解答為4X4+4X4=32,透過此例子,可讓學生了解先乘除後加減的概念。另外,在每一題的最後,可讓同學說說自己的解題技巧如何,彼此的分享,可激發出學生的想像能力。(註1) ...
處安思危     
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此處所列為「居安思危」之典故說明,提供參考。春秋時,有一次幾個諸侯國聯合攻打鄭國,鄭國人相當害怕,就準備禮物要去賄賂其中最大的晉國,用以求和。鄭國一共送了三名樂師,裝配齊全的兵車一百輛,各種樂器以及歌女十六人給晉國。晉國國君晉悼公看到後,非常高興,將半數的樂器與歌女賜給大臣魏絳,感謝他對國家的貢獻。但魏絳卻謝絕了晉悼公的贈禮,並藉此機會向悼公進諫說:「今天國家這樣的強盛,是因國君您的才能及眾臣的同心協力,我個人哪有什麼貢獻呢?但臣希望您在享樂的同時,不要忘了國家大事。《書經》裡有句話說:『處於安樂的時候,要想到危險可能隨時會出現。』這樣才能及早做防備,有了防備就不怕災難。我斗膽以這句話規勸您。...
枕戈泣血     
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頭枕兵器,眼睛哭出血來。形容滿懷悲憤,時刻準備殺敵以復仇雪恨。《晉書.卷九八.桓溫傳》:「溫時年十五,枕戈泣血,志在復讎。」唐.王維〈與工部李侍郎書〉:「畏賊顧望,貢獻不至,莫有鬥心。侍郎慨然,枕戈泣血,奮不顧命,捍衛聖主。」
祭品     
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祭祀時使用的供品。[例]中元節時,許多人家會準備豐盛的祭品,普渡四方亡魂。
不怕貨比貨,就怕不識貨     
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(諺語)本指所賣物品貨真價實不怕比較,就怕買的人沒眼光。亦可比喻一個人具有真才實學,不怕考驗,就怕沒人賞識。如:「俗話說得好:『不怕貨比貨,就怕不識貨。』只要自己有真才實學,終會有出頭的日子。」
不共之仇     
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音ㄕㄢ,草的意思。干是盾,也就是兵器的意思。也就是為報父母之仇,為人子女要處心積慮,睡不能安寢,隨時準備兵器,等待機會。所以「不共戴天」原本是古代儒家藉報父仇一事的觀念,來宣揚對父母之孝的重要,後來演變成一句成語,比喻對人仇恨極深。
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