:::
資料庫查詢時間：171.8769 ms
共 1081 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
大智如愚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
智慧極高的人，深藏不露，表面看起來像是很愚笨。宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉：「大勇若怯，大智如愚。」也作「大智若愚」。
|
|
雞口牛後
瀏覽人次:0
收藏人次:0
臣服於秦的屈辱條件時，蘇秦為了實現他的「合縱抗秦」的策略，便向韓王遊說道：「韓國物產豐饒，兵精糧足，勇士又多，為何會如此懼怕秦國呢？」如果大王真要割地求和，臣服於秦，我認為以秦王貪得無饜的個性，最後韓國還是會被秦國給吞掉的。俗話說：「寧願小為雞口，受人尊重，也不願大如牛後，卑賤受辱。（原文：寧為雞口，無為牛後。）」賢明如大王，在這種情形下，卻打算向秦王拱手稱臣，如此豈不被人譏笑為自甘牛後嗎？」韓王聽了蘇秦的話後，終於打消了事勤求和的念頭，同時加入了「合縱抗秦」的行列。(註1) 例句「雞口牛後」的道理十分明顯，小花寧願回去...
|
|
貔貅
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.比喻勇猛的將士。宋．徐君寶妻〈滿庭芳．漢上繁華〉詞：「一旦刀兵齊舉，旌旗擁，百萬貔貅。」明．于謙〈入塞〉詩：「將軍歸來氣如虎，十萬貔貅爭鼓舞。」
|
|
狼性管理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
程，是一個結果導向的犧牲過程。為捍衛偉大原則，為把偉大原則養育成支撐你的企業的支柱，我們要像母親一樣勇于犧牲。 二、整體至上 狼的嚎叫，是向它的群體散布一個信息，我們是一個堅不可摧的團隊。 作為領導者，你的使命是讓員工聽到公司強大的聲音中也有你的一部分、更有他的一部分，離開了整體就沒有自已。國家的利益高于集體的利益，集體的利益強于個人的利益。 三，自知之明 其實狼也想成為獸王，可狼知道自已是狼不是虎，所以狼造擇了草原，而放棄了森林與百川。領導者懂得專注于一點可以使自己成為這一領域的老虎。 四，順水行舟 狼知道如何...
|
|
謝道韞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
」，賊兵侵擾會稽，王凝之處置遲緩不當，結果城陷被殺。而 謝道韞反倒是臨危不亂，拿著刀衝出家門抗敵，神勇無比，據說賊兵被其怒斥後竟一時不敢加害之。孫恩也被 謝道韞的氣慨節義感動，於是赦免 謝道韞及其族人。王凝之死後， 謝道韞遵古訓、守婦道，在會稽獨居，終生未改嫁。 文學作品謝道韞氣質與文才兼具，是少見的智慧型的美女，其代表作有《登山》一首：「峨峨東嶽高，秀極沖青天。岩中間虛宇，寂寞幽以玄。非工復非匠，雲構成自然。氣象爾何然？遂令我屢遷。逝將宅斯宇，可以盡天年。」
|
|
隻身
瀏覽人次:0
收藏人次:0
單身、獨自一人。《初刻拍案驚奇》卷一：「家業消亡，剩得隻身。」《野叟曝言》第一一一回：「素臣隻身一人，尚不可當；何況添了生力勇士，無數民兵！」
|
|
領導
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人物，才能成為領導者。例如艾布里(W.S.Elsbree)即以此方法作為研究，發現主要的領導素質包含勇敢(courage)、友善(friendliness)、果決(decisiveness)、機智(tact)、以及具自信心(self-confidence)。註1. 社會學研究法社會學研究法又稱之為情境研究法，其重點為研究在何種情境下採用何種領導方式。此類型中多相信「時勢造英雄」或「環境論」的觀點，認為領導是由環境來做決定的，有怎樣的環境就有怎樣的領導。舉例而言，如同史達林之於蘇俄，羅斯福之於美國，其皆因環境使然，若如今史...
|
|
天縱英明
瀏覽人次:0
收藏人次:0
上天所賦予的聰明。如：「像他這樣智勇雙全的君主，真是天縱英明，歷來少有。」
|
|
斬將搴旗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容勇猛善戰或鏖戰沙場。《史記．卷一二九．貨殖傳》：「陷陣卻敵，斬將搴旗。」《三國演義》第五三回：「即使斬將搴旗，威振疆場，亦偏將之任，非主公所宜也。」也作「斬將奪旗」。
|
|
面對
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.接受並應付。[例]事情都已經發生了，就勇敢的去面對它吧！
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士