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轉手
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間接經手。[例]他從事轉手貿易，以賺取中間的差價。
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便道
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3.順路。《史記．卷一二二．酷吏傳．郅都傳》：「孝景帝乃使使持節拜都為鴈門太守，而便道之官，得以便宜從事。」
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學人
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從事學術研究的人。如：「歸國學人」。《左傳．昭公九年》：「辰在子卯謂之疾日，君徹宴樂，學人舍業，為疾故也。」
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南開科技大學
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建立辦學特色，提升教學品質，拓展師生國際視野，並邁向國際化。延聘講座教授、客座教授、專業技術人員來校從事教學與研究，以提昇本校教學研究能力，增進產學合作，使理論與實務結合。多元化、資訊化與專業化的教學特色各專業系科依據發展重點及諮議委員的指導開設具發展特色的專業課程。重視實習課程與畢業專題製作，並輔導專業技能證照。針對五專新生數學與英文之補救教學。配合招生與教育部政策，主動至各級學校宣導各項新措施。薦送教師參加國內外教學方法研習與專題研究。落實「教務行政電腦化」，將各項重要訊息與基本教務資料均即時上網公告，並提供下載。提...
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雷射
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一種能產生並放大光波的裝置。為英語laser的音譯。其原理是以晶體、氣體、半導體的物質為介質，使光波在介質內來回反射，引起連鎖反應，放射出強化光束。雷射光強烈明亮，平行成束，頻率穩定，具有方向性，單色性及強大的能量，可用來從事測量、傳送、切割、焊接、打孔等工作。最初只用於工業和軍事上，近幾年也應用在醫療手術上。也稱為「鐳射」。
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王安石變法
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將此差役(亦稱職役)改為雇募制，從主戶徵收免役錢，也向以前免職役的官戶徵收役錢，以此為財源由政府雇人從事職役之事。保甲法則以十家為一保，設保長；五保為一大保，設大保長；五大保為一都保，設都保正。每一單位負有治安之責，農閒時則施以軍事訓練，以之作為軍事力量的一部分。保馬法是由政府貸馬給農民，平時可用於農耕，一但有事即徵為軍馬，從事征戰。此外，均輸法在於糾正貨物流通的地域不均；農田水利法在於開墾廢田，整頓灌輸用水；三舍法在於學校教育來培養人才；倉法在於...
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馮夢龍
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馮子」 著作其最有名的作品有《古今小说》（喻世明言）、《警世通言》、《醒世恒言》，合稱“三言”。又曾從事《古今譚概》、《太平廣記鈔》、《智囊》（重刊時改名《智囊補》）、《情史》、《太霞新奏》等的評纂工作。資料來源：網路
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教師素質
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教師素質（Teacher Quality）目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義教師素質，又稱教師專業素質，是指能順利從事教育活動的基本品質或基礎條件。是教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的基本行為規範或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。師德是教師素質的核心。 內容說明師德---教師素質的核心。 師德主要從教師的人格特徵中顯示出來，歷代的教育家提出的「為人師表」、「以身作則」、「循循善誘」、「誨人不倦」、「躬行實踐」等，既是師德的規範，又是教師...
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古龍
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了一副輓聯：「小李飛刀成絕響 人間不見楚留香」，至今猶為津津樂道。 創作歷程：古龍是為了謀生，而開始從事武俠小說創作。1960年至1963年是古龍的潛伏階段或試筆階段，發表了《孤星傳》和《護花鈴》等十餘部小說。1960年開始，嘗試寫武俠小說 《蒼穹神劍》，但技巧甚劣，有如故事大綱。 1961年寫《飄香劍雨》、《殘金缺月》、《月異星邪》等書，以詭異情節取勝，但基本走的還是傳統路子，頂多加上幾句文藝腔，並無特別過人之處。這一時期古龍寫作態度跡近兒戲，新作隨開隨拋，惟偶為名家(如臥龍生、諸葛青雲)代筆，卻幾可亂真，足見本身確具...
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專業理論
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業倫理守則，以供該團體成員遵守。專業倫理之所以重要，消極方面是因為它可規範輔導工作者的行為，並讓其在從事輔導工作時，若遇到兩難情境，可以有所依循；積極方面則是它可保障個案及一般社會大眾的福祉，並可提升這個領域的專業性，亦即是專業認同及專業成熟的指標。多數的倫理準則均是依據五項倫理原則而訂定：自主性(尊重個案的自由選擇權)、免受傷害性、獲益性、公正性，以及忠誠信實。鑑於上述的考量，諮商專業倫理所揭櫫的，即是盡可能的以個案的最大福祉為優先考量；但是無可諱言，輔導工作者與個案並不是活在真空的環境中，輔導工作者除了對個案負責，同...
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貓頭鷹博士