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扶老攜幼
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攙扶著老人，帶領著小孩。形容群眾結伴而行。[例]國慶煙火吸引了大批民眾扶老攜幼，前來觀賞。
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效益論
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實際情況比較有彈性，而且有可能變通。效益論對於解決實際的問題，甚至對於政府公共政策的制定，都有極大的吸引力和影響力。但是在道德事務上，效益論也有它的限制和缺失，譬如犧牲一名無辜者的性命，來拯救一百個人的性命，我們是否能夠同意？如果根據效益論的原則，應該是可以的，可是我們個人都知道這是不對的事情，也絕對不能同意的。基本上，生命的價值是無上的，而且也是超過幸福的，因為沒有了生命，也沒有幸福可言。因此，我們絕對不可以犧牲任何人的生命來換取「最大的幸福」。 關鍵字中文關鍵字：效益論英文關鍵字：utilitarianism eth...
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花
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花梗末端延伸的部位，也就是花長出來的地方。(二) 花瓣：包圍在植物生殖器官以外的結構，常有鮮豔的顏色吸引昆蟲來授粉。(三) 萼片：花苞周圍的小葉狀結構，通常為綠色。(四) 雌蕊：也就是花的雌性生殖器官，由子房、柱頭和花柱所構成。子房裡面含有一個或數個胚珠，每個胚珠裡都還有一個雌性生殖細胞。柱頭則是雌蕊頂端的部位，其表面濕黏，再傳粉時有利於花粉黏附上去。花柱則是連接柱頭和子房的構造。(註一)(五) 雄蕊：也就是花的雄性生殖器官，由花絲及花藥所組成，每個花藥皆由許多花粉囊構成，花粉囊內包含著許多花粉。 開花植物的生殖(一) ...
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蠶
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15天，蛹就會準備羽化，成熟的蛹先在繭裡羽化成蛾後，等待在破繭而出，破繭而出的蛾不吃東西，但會快速地吸引雄性前來交配，而雄性蛾在交配不久後，便會死亡。(註2) 蠶絲被-桑蠶蛾桑蠶蛾這種蛾類並不會飛，身體呈現棕色或白色，四千多年來一直由人們飼養取絲。這種幼蟲在出生大約20幾天後就會開始吐絲，一隻蠶寶寶可吐一千兩百公尺長的絲，而一件三公斤的雙人蠶絲被需要15000隻蠶吐蠶後才能完成。取絲時，人們先將蠶繭泡在水中，然後將絲纏在線軸上，在中國等國家，蠶以桑樹葉為食。現在見到的都是人工飼養的蠶蛾，野生狀態下的桑蠶蛾現在已經都絕種了...
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電
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3.兩人間相互吸引，而產生的微妙情愫。如：「來電的感覺真是筆墨難以形容！」
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佇足
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停下腳步。如：「街頭藝人的表演，吸引許多人佇足觀看。」
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大方
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2.態度自然不拘束。[例]他在首次主持的會議上表現從容大方，吸引了與會人士的注意。
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期望理論
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，期望理論的發展目的即在探討此種心理歷程。而激勵某項行為的動機之強弱，就是該項行為所產生各種結果的「吸引力」與「期待值」兩者的乘績總和。 期望理論的假設(1)每個人有不同的慾望、需求與目標，而這三者則會隨著環境與個人經驗的改變而改變。(2)人們會以理性的態度來衡量得失，面對、處理抉擇。(3)人們會從過往經驗中學習做出最有利的抉擇。做抉擇時，人們常會根據經驗判斷「如果這樣行動，有多少希望(expectation)可以得到所要的結果」。換言之，會先問自己此次獲勝的機率有多少，然後再以此做抉擇。 期望理論的主要構念(1)結果(...
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代幣制度
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，甚至乏人問津。學生對代幣的蒐集，蒐集的行為本身也可以是一種增強物，而且以代幣換取特別的權利對學生的吸引力更甚於實質的獎品。所以善用特別的權利，可以提高供給的數量與種類，使維持代幣的供需平衡。（劉春榮，1984） 代幣制度的運用 綜合蓋哲爾與謝倫的班級社會體系模式理論，在班級社會體系中運用代幣制度應注意如下(引自詹傑森，2007)：新接一個班級，必須先仔細研究每個學生的文化背景，與既有的學生次級文化，了解其價值觀，提供在規劃代幣制度時理性的參考資訊。代幣制度運用過程中，要能關照、理解學生的個別差異，強調每一個體具有獨特...
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故弄玄虛
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賣弄玄妙虛無的道理。語本《韓非子．解老》：「聖人觀其玄虛，用其周行，強字之曰道。」後指故意玩弄花招，使人迷惑，無法捉摸。如：「一般的恐怖電影，總愛故弄玄虛來吸引觀眾。」也作「賣弄玄虛」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士