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擴展規律     
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進教導每一個圖形時如何從前一個圖形轉變而來。舉例而言,第一個圖形為一個矩形,第二個圖形為兩個矩形橫向擺放,第三個圖形為三個矩形橫向擺放,由此例子中,學生應可發現第四個圖形為四個矩形橫向擺放,如學生無法理解,則老師可教導第二個圖形為第一個圖形再往右邊擺放一個矩形,而第三個圖形即為第二個圖形再往右邊
山棚     
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2.彩繪的牌樓。宋.孟元老《東京夢華錄.卷六.元宵》:「正月十五日元宵,大內前自歲前冬至後,開封府絞縛山棚,立木正對宣德樓,游人已集御街兩廊下。」《水滸傳》第六六回:「戶內縛起山棚,擺放五色屏風炮燈,四邊都掛名人畫片,并奇異古董玩器之物。」
光明燈     
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一種在廟宇點放以祈福的燈。每年陰曆正月十五日起,寺廟開始接受信眾捐燈點亮,擺放在奉祀諸神的大殿內。燈上都有名牌書寫點燈信徒的姓名,長明一整年,祈求諸神庇佑信徒全年平安順遂。也稱為「元辰燈」。
香筵     
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擺放香爐、燭臺的長桌。唐.馮翊《桂苑叢談.史遺》:「七夕夜陳香筵,祈於織女。」
高果子茶     
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舊時宴客,席上擺放幾盤乾果子,堆得上尖下圓,稱為「高果子」,放在茶碗裡,稱為「高果子茶」。《儒林外史》第二一回:「又一個大捧盤,十杯高果子茶,送了過來,以為明早拜堂之用。」
打竹舞     
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竹竿舞。為黎族民間舞蹈型式之一。流行於大陸地區廣東省、海南島一帶。舞時在地上平行擺放兩根竹竿,上面橫架六根竹竿,六人分別蹲在兩邊,雙手各持竿端,按一致的節奏敲擊,舞者在竹竿分合的空隙,做各種的舞蹈動作。
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