跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
51 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
牛頓第三定律     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
遠見出版,台北縣三重市,大和圖書報股份有限公司經銷,2001。註3: 50則史上最偉大的科學理論(物理化學篇),大宮信光作,陳姵君譯,初版,新北市,瑞昇文化,2011.04。
化學反應     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
紀科學學習百科,內爾阿德利著,初版,台北市:貓頭鷹,1995。註2: 50則史上最偉大的科學理論物理化學篇,大宮信光作,陳姵君譯,初版,新北市,瑞昇文化,2011.04。相關教學資源請參考數位教學資源入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1670120
辯證建構主義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
並且會受到文化、語言、信仰、以及和其他事物的互動所影響。 維高斯基的辯證建構主義在此理論中,對經由合理化、內化、和運用文化工具如語言等而來的認知發展的描述便是辯證建構理論的一個絕佳的例子。維高斯基認為知識是一種社會建構,也就是說,知識是由所有參與者的貢獻共同建構而成。因此,在不同的文化脈絡下,發展過程將會非常的不一樣;換句話說,學習受環境的影響。這並不意味著所有的建構都是同等的不容爭辯,但它卻指出了事實在不同的解釋、不同的環境下可能會有多種不同的建構。Vygotsky承認普遍知識的可能性,但它卻不去討論普遍知識是否會比因...
Janis-Mann衝突理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不顧及成本及風險。3. 防禦性的逃避:作決定者逃避衝突,拖延決定,推諉作決定的責任,自編一廂情願的合理化理由,低估不利的後果,選擇性地忽略矯正性回饋訊息。4. 過度警戒:作決定者慌慌張張的急於找出解決方式,在不同的備選方案間躊躇猶豫,然後衝動地抓住一個匆忙構想出的決定以求立即抒解壓力。作決定者情緒亢奮、反覆思考,他的認知基模只能產生很簡單的想法並縮小短程記憶的幅度,因而忽略對備選方案及其可能後果做全面檢視。5. 警戒:作決定者仔細搜尋相關訊息,不偏不倚地去理解這些訊息,並在作抉擇前仔細評估各備選方案。上述五種因應心理壓力...
靜電     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
見出版,台北縣三重市,大和圖書書報股份有限公司總經銷,2001。註3:50則史上最偉大的科學理論(物理化學篇),大宮信光作,陳姵君譯,初版,新北市,瑞昇文化,2011.04。相關教學資源請參考數位教學資源入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=813991
裴斯塔洛奇     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
:1.知識的直觀:依據感官唯實論與經驗主義主張,贊同自然環境的「 直觀」,希望教育予以「心理化」(邏輯)。2.品德上的直觀:身教不訴諸語言,使學生有所感染。(1).倔強及脾氣壞者予以體罰(2).有了愛,體罰反而使學童更覺內疚(3).學童領受愛之後,才能熟心學習 資料來源林玉体(1995)。西洋教育思想史。台北,三民。
沉積作用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
被水流、冰或風力等介質搬運的沉積物到達適宜的場所,發生沉澱與堆積的過程。沉積作用包括機械沉積、化學沉積和生物沉積等三種方式。
奈米     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 奈米(nanometer)1.1 奈米效應1.2 其他應用(註1)1.3 關鍵字1.4 參考書目 奈米(nanometer)奈米材料為凝聚物理化學和材料科學提出許多新的課題,已成為現代科學的熱點;1990年7月在美國巴爾的摩召開的國際第一屆奈米科學技術會議,標誌著奈米材料學的誕生。最早引起人們興趣的是奈米陶瓷,我們知道,一般來說陶瓷非常脆弱,而奈米陶瓷在低溫下卻呈現良好的延展性。(註2) 奈米效應尺寸很大的材料,其表面的原子數目與整塊材料總原子數相比,可忽略不濟,因此材料整體的性質,大致和表面原子無關。若當材料尺...
牛頓第二定律     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
版,台北市,天下遠見出版,大和圖書報股份有限公司經銷,2001。註3:50則史上最偉大的科學理論(物理化學篇),大宮信光作,陳姵君譯,初版,新北市,瑞昇文化,2011.04。
花崗石     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種主要由長石、石英和黑雲母等礦物的晶體顆粒所組成的常見岩石。因岩漿侵入地下深處凝固,或由其他岩石通過長期複雜物理化學作用演變而成。[例]花崗石非常堅固,是一種良好的建築材料。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示