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美國公立中運動     
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  美國公立中運動,指十九世紀時美國各州紛紛開始設立公立中的教育運動。美國過去雖然設立過拉丁文法校(latin grammar schools)及苑(academy)之類的中等教育機構,但這些機構一方面限於文雅科目的課程,一方面非公立,未能完全免費。有鑑於此,有識之士乃在十九世紀紛起設立屬於公立免費性質的公立中,用以銜接小及大。這些公立中具有兩項主要功能:一為準備性質,即培養生具備研究高深術基礎;二為職業性質,生於畢業後即具備謀生的實用技能。公立中的興起代表美國中等教育大眾化(secondary education for all)之民主教育精神的實現,而其設立更奠定了...
比較型態     
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  在人類的研究中,比較型態是採用比較的方式,研究各民族或種族的人體特徵,包括高矮、胖瘦、骨骼等,以了解各民族或種族外型的特徵。
  最早使用這種方式研究人類的是德國人類家布魯門巴赫(Johann Friedrich Blumenbach, 1752~1840),他於一七七五年在哥廷根大(Universität Gottingen),採用解剖的方法,研究不同種族的頭蓋骨及頭腦的軟體部分(大腦),以了解各種族頭蓋骨及腦部特徵。這種採用自然科的方法-頭蓋骨的測量、大腦結構的特徵的細微解剖,在當時對人類的研究成果很有貢獻。
揚州師範院圖書館     
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  揚州師範院圖書館創建於1952年;當時校名稱為蘇北師範專科校,同年校合併了原由南通中代辦的文史專修科、揚州中代辦的數理專修科、丹陽藝術師範校代辦的藝術專修科和蘇北師資校的教育專修科,藏書僅有8,000冊,校址在揚州瘦西湖畔;1953年校的教育專修科併入江蘇師範院;1958年校開始建系,圖書館建成專用館舍;1959年揚州師範專科校併入校,校更名揚州師範院,圖書館同時改為現名;1966年後的十年中圖書館工作基本陷於停頓狀態;1978年後圖書館工作有較快的發展;1984年建成並遷入了新建的專用館舍。
  館藏以人文科、自然科文獻為主,至1990年藏書達...
音樂圖書館     
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  音樂圖書館是以圖書館內音樂資源的經營與管理為研究對象的專門科。它的研究範圍與圖書館既有聯繫,又需要大量借鑒音樂相關知識,是專業音樂知識與圖書館交叉的科。音樂圖書資料相當多元,在處理上較一般圖書館內的資料複雜許多。樂譜雖然以紙本方式印行,但會根據其配器方式(鋼琴版、管弦樂版、弦樂四重奏、以及其他各種不同樂器編制)或出版形態(總譜、袖珍總譜、演奏分譜、樂團套譜等)產生眾多版本,上架時隸屬不同分類號。因此,除了國會圖書分類法及杜威等常見分類法外,也有如狄更生分類法(Dickinson Classification)之類的音樂專用分類法。有聲資料方面也同樣有人另外採行ANSCR(Alpha...

Bradley, C. J. (2005). American music librarianship: a research and information guide. New York, NY:Routledge.Bryant, E. (1985). Music librarianship: A practical guide (2d ed). Metuchen, NJ: Scarecrow.
臺北市立體育     
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新聞     
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研究新聞現象、新聞產業、新聞與社會生活的關係之系統科
牙科醫     
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對於牙齒、顎骨和其他口腔軟組織的疾病、畸形與外傷,施以預防、診斷及治療,並且修復喪失的牙齒及其關聯組織的一門科及技術。也稱為「牙醫」。
南臺科技大     
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私立大之一。原為二年制「南臺工業技藝專科校」,後數度改制與改名,於八十八年八月一日經教育部核定改名為「南臺科技大」。現址位於臺南市永康區。
球面天文     
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研究天體幾何上相互之關係、位置、距離、大小、表面狀態、天體真運動與視運動之科。
〔古典識研究報告〕     
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  古典研究盛行於十九世紀。當時頗多教育家相信古典識,如希臘文、拉丁文等的形式訓練價值,他們相信習效果會遷移的理論。二十世紀初期,由於心理研究的發達,使得美國教育界對於古典科的教育價值,產生了正反二方的爭議。一九二四年,美國普林斯頓大出版〔古典識研究報告〕,使得一些主張形式訓練說的教育家,對習遷移的理論有了新的心理認識;對古典科所形成的能力,諸如記憶力、推理力、意志力等必然會遷移的說法,採取了較為保留的看法。這項研究報告,無形之中使得維護古典科教育價值的教育家,不得不修正他們原來的看法。
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