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國立新營高工     
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實習處、輔導室、及圖書館的教育推動,教育學生奠定正確的價值觀與生活態度,期能培育出五育均衡發展的現代全國民。四、充實軟硬體設備,綠化與美化校園,提供更加人性化的學習環境。透過校內各項會議之決議與建議,逐年編列預算或運用各項社會資源,針對各科所需,充實各科設備,進而提升教學水準。校園內採用人性化的佈置,加強校園的綠化與美化,使學生能在安全、溫馨、又優美的環境中學習。五、建構學習型學校,發展全人教育,使學生快樂生活,康成長;有效學習,創造智慧;適性...
萬華區西門國小     
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國民義務教育,改名為「台北市龍山區西門國民小學」。7. 民國五十七年八月奉教育部指定為自然課程實驗及康教育示範與指導。8. 民國五十七年十一月成立附設西門托兒所。9. 民國六十二年八月奉教育部指定為資賦優異兒童教育實驗研究學校。10.民國七十九年三月十二日改名為「台北市萬華區西門國民小學」。11.民國七十九年八月成立附設幼稚園。12.民國八十一年八月成立行為異常及情緒障礙班一班。13.民國八十四年三月慶祝本校八十週年校慶。14.民國八十八年五月設置中央廚房。15.民國八十九年九月成立弦樂團。16.民國八十九年八月成立視...
行為模式     
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一方面,家中增強制的實施,有助於學生行為改善,因家庭教育與學校教育的密切配合,才能改善學生行為,邁向康成長的全人化目標;而學生行為輔導,又非藉助家庭教育的介入不可,唯有家長、教師的密切配合、形成共識,才能有效改正學生問題行為。(三)行為改變技術行為改變技術屬個案研究(case study)的一種,其輔導的對象,通常為個別學生,利用行為主義的基本行為原理與策略,如增強原理、處罰原理、增強物的使用、類化與消弱原理、逐步養成與連鎖原理、模仿原理等,來改正學生的問題行為。其一般步驟為(陳榮華,民83):1.問題行為的檢核包括指...
辯護     
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1.幹練而有辦事能力。《公羊傳.宣公十五年》「什一行而頌聲作矣」句下漢.何休《解詁》:「選其耆老有高德者,名曰父老,其有辯護伉者為里正。」
疲勞     
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1.腦力、肌肉或其他器官因過度消耗,使機能反應減弱。[例]長時間的工作疲勞,是康的隱形殺手。
厭食症     
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厭食症(或稱神經性厭食症,學名:Anorexia Nervosa)是一種進食障礙類的精神疾病,屬轉化症的一種,因心理上的長期困擾不能消除,轉化為嚴重的食慾不振,結果導致營養不良而影響康,甚至死亡。然而「Anorexia」字面上的意思是沒有胃口,但其實厭食症的患者並非是失去胃口,那些因飢餓而感到痛苦的人,仍然會強力抵抗它,所以極度的體重減少才是最顯著的,換言之,這是故意對進食做限制才達到的。患者對自己的身體形象產生不正常認識,擔心發胖,厭食症患者除體重急遽下降之外,患者對食物極度厭惡,先是忍著飢餓不吃食物,後來變成食物當...
張曉風     
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懷及社會世態,融入哲理,不斷開拓。詩人兼散文家余光中曾在《你還沒有愛過》一書的序中譽之為「亦秀亦豪的筆」。
甲蟲     
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艷麗,幼蟲大多啃食植物的莖幹,對植物造成不少傷害。在一般山上常能發現牠們的蹤跡。 獨角仙獨角仙身體強,雄蟲尚有一隻壯碩的角,是與其他雄性爭鬥的有力武器(但牠們一班不喜歡爭鬥),所以叫做獨角仙。幼蟲生長在土中。吃腐朽的動植物為生。成蟲則嚼食葉片或吸食樹汁,白天都躲在土中,夜間才出來活動。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 甲蟲英文關鍵字: beetle 參考書目註1:動物百科,姚啟久編著。漢宇國際文化,2008,頁63。註2:昆蟲大奧秘,東方編輯小組企劃,台灣東方出版社,2007,98-99。相關教學資源請參考數位教學資源入口...
中華科技大學     
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正法新」之校訓,以「落實技職教育、創新產業科技、推展全人教育」為辦學理念,培育具人文關懷、鄉土情懷和全人格的專業科技人才。本校近年校務蓬勃發展,於民國九十八年獲教育部頒發「產學合作優質學校獎」,並連續多次獲中國工程師學會頒發「產學合作績優學校」,參加第21屆及第22屆馬來西亞國際發明展均各獲得兩項金牌,每年參加「台北國際發明暨技術交易展」亦獲多項獎項;此外,為確保校務工作品質,通過ISO9001:2008及ISO27001認證。在教學方面,本校曾執行多項教育部「教學卓越重要特色人才培育計畫」、「北區區域教學資源中心計畫...
    
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駿馬,高大壯的馬。《楚辭.劉向.九歎.憂苦》:「同駑騾與椉駔兮,雜斑駁與闒茸。」
貓頭鷹博士
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