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捲進
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牽扯入某些爭端之內。如：「同學不幸捲進這場風波，顯得相當無奈。」
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學習障礙兒童的類型
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坐立難安，以至於無法學習到老師所講的內容，造成學業成績欠佳。6. 記憶缺陷一般指記憶有問題。偶爾忘了某些事是正常，但若一個智商在中等以上的學童，卻常常忘東忘西，就可能是記憶有問題了。特別是在課堂上老師所講的內容，學童很容易就忘掉了，以至於考試考不好。 二、學業/成就障礙通常指進入國民小學以後才出現的學習障礙。包括:1.語言與閱讀缺陷指兒童雖然沒有智能障礙，但無法和同年齡的兒童一樣正常的說話和閱讀，與人溝通有問題，看書會跳字跳行，以至於無法看懂書本內容，造成考試成績不佳的現象。2.書寫缺陷例如「今」和「令」、「人」和「入」...
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飢民
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因饑荒而缺乏食物的人民。[例]非洲某些地方因長年乾旱造成許多飢民餓死。
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遠距合作學習
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動機，以及適當的安排學習過程和方法，有助於達成學習目標。4.適當地使用媒介增進互動，有助於傳遞和交談某些概念，使學習目標易於達成。 意義Moore (1989)Moore是早期試圖為遠距教育中的互動做出分類的學者之一，Moore於1989年將遠距教學中的互動分為三種型態：學習者與學習教材的互動、學習者與教師的互動、以及學習者與學習者的互動 (Moore, 1989)，這樣的分類方式被後來許多研究者採用。1.學習者與學習教材的互動學習者與內容的互動是任何教學型態中都必備的互動，Turoff, Hiltz與 Balasubr...
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委任立法
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立法機關在制定法律時，授權行政機關發布命令，以補充法律。也稱為「行政立法」。
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單打
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某些球類比賽，由兩人互相對打的競賽方式。
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極端組研究
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全部成就資料的問題：它可能隱含一些特別學生次級團體的效果，因為在一些學校，學生不同的團體會反應出學校某些不同的特徵。(4)比較的不當：極端組研究認為有些因素使學校「有效能」和「無效能」；事實上，大部分學校都是屬於一般效能水準(average school)。除非學校能在校能方面做一適當的分配，否則正、負極端組比較不可能有多大效果。所以，採用正極端組與典型組的比較，也許較為適當。(5)用於決定學校成功的主觀標準的問題：由於效能是主觀的量表而定，故統計結果，非常的學校不完全是指非常有效能。 關鍵字中文關鍵字：極端組研究英文關...
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外分泌腺
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某些腺體可分泌液體，由導管送至其作用處，稱此腺體為「外分泌腺」。如唾腺、胃腺、腸腺等便是。相對於內分泌腺而言。
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療育與轉變
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面是不一樣的。一、接受服務資格過去早期療育服務只限於服務那些具有可認定的殘障兒童。但目前的立法認為有某些狀況如唐氏症嬰兒，可能一段時間發展正常，但最終會出現發展遲緩。此一立法要求早期療育服務提供者開始為具確定診斷狀況的兒童進行療育。此外，法律也允許各州服務具發展遲緩危險的兒童，且鼓勵各州為三歲以下要是不提供早期療育服務的話，會具有確實發展遲緩危險的兒童擴大服務的機會。然而對這部分兒童的服務與否，仍由各州自行斟酌。二、資格認定雖然許多州皆界定合乎接受服務資格的兒童之條件，不過過去由於經費的限制，僅對一部分這樣的兒童提供服務...
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理性主義派典
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主義派典常被視為一種研究。理性主義派典所持的假設，主要有(Owens, 1987)：1.現時世界中的某些部分，稱之為「變項」(Variables)，是為了研究或處理，可以從現實中挑選出來(透過統計的操縱)，而且其他部分的背景是可以控制的。理論上，實驗室的實驗是這種方法的縮影，因為它可使研究者給變項最大的控制。2.在這種研究下，研究者和受試是各自獨立的。通常地，它是由研究者和受試間所介入「客觀的」資料收集工具所激勵。3.避免背景的概括，不僅是可能的，而且是探究的重要目標。4.量化的方法要比非量化的方法更為可靠，因為非量化的...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士