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太爺     
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4.態度倨傲的人自稱。《兒女英雄傳》第一一回:「快把金銀獻出來,還有個佛眼相看,不然太爺們就要動手了。」
趕考     
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科舉時代俗稱前往應試為「趕考」。現在泛指前往參加各種考試。《文明小史》第三四回:「卻好那年山東鄉試,還有廢不盡的幾成科舉要考,這個當兒,四遠的書賈都來趕考。」
聽力障礙兒童的特殊訓練課程     
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會說話。只要給予訓練,聽覺障礙兒童仍有許多會講話的。 四、聽能訓練是對重聽兒童施予聽能訓練,重聽兒童還有殘存聽力(residual hearing),若加以訓練的話可以聽得更好。例如聽到鳥叫聲時,他可能聽得不是很清楚,若告訴他這是鳥叫聲,以後他在聽到時就知道這是甚麼聲音了。聽過聽覺訓練,他們可以聽懂更多聲音。 五、 溝通法聽障兒童之溝通方式大致可分為三大類,以下簡略說明之:1. 口語:此為1880年以後廣被推薦的聽障者溝通方式。2. 手語:是將語言化為手勢,再加上面部表情、或肢體動作的一種語言,語言學家已經承認手語是一種...
實例     
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實際存在的例子。如:「這是鐵錚錚的實例,你還有什麼話說!」
哈伯馬的批判哲學     
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哈伯馬無宰制的理想言談情境主要在於讓教師與學生能建立一個自由開放的溝通網,教師應放下身段與學生溝通,以幫助學生發出他們內心的聲音。例如,學生不交作業或許不是單純的偷懶而已,也許還有其他原因,所以教師應該提供學生機會予以解釋,促進師生之間的溝通。目錄1 一、知識旨趣與社會實踐2 二、溝通行動理論3 三、學術與社會參與4 關鍵字5 參考資料: 一、知識旨趣與社會實踐哈伯馬斯在知識論上的主張是:任何一個認識都起源於旨趣(knowledge interest)。他提出人類旨趣的三種類型:1.「經驗─分析的科學研究」包含技術的認知...
一錘子買賣     
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只做一次生意。比喻不可靠、難以持久的商業交易。如:「做生意要講求信用才能維持長久,千萬不可做一錘子買賣。」
幫凶     
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共同行凶作惡的人。[例]除主嫌犯落網外,據說還有三名幫凶在逃。
錢可通神     
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唐張廷賞辦案,最初,嚴令十日內查明。隔日有小帖書明奉錢三萬貫,請張作罷。張廷賞大怒,下令加速查辦。不料,第三日增為五萬貫,第四日又增為十萬貫。張以為錢至十萬,連鬼神皆可買通,恐惹禍上身,此案便不了了之。典出唐.張固《幽閒鼓吹》。比喻金錢效用極大,有了錢,什麼事都能辦得到。元.無名氏《鴛鴦被》第四折:「大小荊條,先決四十,再發有司,從公擬罪,錢可通神,法難縱你。」《文明小史》第四三回:「自古道,錢可通神,他雖然又化了萬把銀子,到底還有二萬多沒有拿出來。」也作「錢能通神」。
兩口子     
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專指夫妻二人。《西遊記》第一八回:「那怪聞得這個名頭,就有三分害怕道:『既是這等說,我去了罷。兩口子做不成了。』」《儒林外史》第三回:「自此以後,果然有許多人來奉承他:有送田產的;有人送店房的;還有那些破落戶,兩口子來投身為僕,圖蔭庇的。」也作「兩口兒」。
團康     
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團體的康樂活動。如:「這次露營,除了烤肉外,還有內容精彩的團康活動。」
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