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五年計畫
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產黨人雖然取得內戰的勝利,但許多人認為列寧的手段過於嚴苛。1921年,列寧採取了「新經濟政策」,允許某些自由貿易。新的蘇維埃社會主義共和國聯邦取代了昔日的俄羅斯帝國。1924年列寧去世後,包括史達林在內的三位領導人執政,但列寧的同志,野心勃勃的托洛斯基則被排除在外。1928年史達林掌控最高領導權,他著手進行以發展國營工農業為重點的五年計畫,使得工業的發展超過了次國史上的任何時期。 國家管理一切五年計畫需要大幅提高重工業(煤、鋼和機器)的產量。但是工人的生活條件十分艱苦,工作環境充滿危險。如果生產超過配額時就開慶功會;如果...
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價值成份
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價值成份(value component of motivation)所謂價值成份係指能讓一個人覺得很重要或很值得去做與持續進行的一種概念或想法,是我們自問做出某些行為的原因,此種信念不僅會使個人致力於任務,也會促使學生付諸行動並貫徹力行。目錄1 1.目標導向信念2 2.學科或任務的價值信念3 關鍵字4 參考資料 1.目標導向信念過去的研究將目標導向區分成內在目標、外在目標。所謂內在目標係指學習者是以學習為終極目的,學習的目的不假外求,具有較高的內在目標者會努力學習,選擇具有挑戰性的任務並堅持學習活動。而外在目標指的是,...
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三盲摸象
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有了不同的看法。其實他們摸到的都是象,也都不是象。象在此指佛性,而盲人則是指芸芸眾生,若是有人執著於某些行為或文字才是真正的佛性,就像摸象的盲人一樣,只看到了佛性的一部分,就執著於自己所認知的部分,甚者非議別人看到並非真正的佛性,這樣反而迷失了觀照佛性本質的能力。後來這個故事被濃縮成「盲人摸象」,用來比喻以偏概全,不能了解真相。
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失交臂
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道家自然無為的道理。文章中記載了孔子和顏淵的一段對話。顏淵認為孔子做什麼,他也跟著做什麼,但是卻發現某些地方是無法模仿、跟上腳步的,因此不解地向孔子請教。孔子就向顏淵解釋:「那是因為我循自然運行的腳步前進,本來就沒有固定的一點。你如果用一定的標準要來做比較,當然會和我手臂相擦而過,明明是擦身相近卻難以見面。這就好像所尋找的對象已不在了,你卻拼命去找,和到已空無一人的市集中去買馬是一樣的,你怎麼買得到?」。後來「失之交臂」這句成語就從這裡演變而出,指錯失機會。出現「失之交臂」的書證如清.魏源《默觚下.治篇一》:「用人者不務取其大而專取小知,則卓犖俊偉之材失之交臂矣。」
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恤刑
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2.在用刑之際,應注意某些可以特別加以體恤的情況。《明史.卷九五.刑法志三》:「成化八年,命司禮太監王高、少監宋文毅兩京會審,而各省恤刑之差,亦以是歲而定。」
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動力式定型
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境、新刺激。任何建立在複雜的刺激系統上的原始而複雜的定型,都是件困難且不尋常的工作。 結論總而言之,某些環境的事件容易尾隨另一類環境的事件出現,只要此事恆為真,則二個同一神經程度的事物聯結力就會持續加強。(注意此論點與桑代克早期有關練習對神經聯結效果的想法相似。)如果環境突然改變,新的神經管道必須應運而生,但這並不是件容易的事。 關鍵字中文: 動力式定型英文: dynamic seal 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學,頁207-208。五南圖書出版公司。
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重讀
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將一個詞或一個詞組中的某些音節的音讀得強些、重些,稱為「重讀」。
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優勢元素
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優勢元素目錄1 前言2 舉例3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言此即桑代克所稱的「情境中部份的或片斷的活動」,涉及任何情境中僅有某些元素將會支配行為的事實,這就像是在一個複雜的環境哩,往往都有一些主導一切的分子,例如只要從其中找出他們的頭頭,便能夠控制整個環境。 舉例決定對某一相同的外在情境產生變異的反應,最普遍的方式之一,是讓情境中的一項或它項優勢元素發揮影響力。在人的學習中,情境中的此種部分的或片斷的活動乃是規則。僅有很少的人像低等動物一樣,會與整體未經分析的、未經界定的以及不顯著的情境,形成聯結。他像嬰兒時為了炫示...
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傅會牽合
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此處所列為「牽強附會」之典故說明,提供參考。「牽強附會」原作「牽合附會」,典故出自〈通志總序〉。《通志》是宋代鄭樵所寫的一部講典章制度的政書,他在該書的序裡提到:自然現象變化多端,人間的福禍也都難以測知,人如何能將某些純屬於自然現象的變異,與人世福禍連繫起來?且必然視為是福禍降生的癥兆呢?然後代史官卻都好將此種自然現象與人事變化結合起來解讀,西漢時候的董仲舒尤其是如此,如《漢書.卷二七.五行志下之下》:「(魯襄公)二十七年『十二月乙亥朔,日有食之』。董仲舒以為禮義將大滅絕之象也。時吳子好勇,使刑人守門,……後閽戕吳子。」對於《左傳.襄公二十七年》「日有食之」這條資料,董仲舒將「日食」這種自然現...
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季節洄游
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某些海洋魚類,每年春夏兩季隨暖流北游,秋冬兩季隨寒流南游,這種現象稱為「季節洄游」。
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貓頭鷹博士