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性行
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本性行為。《文選．諸葛亮．出師表》：「將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。」《文選．張衡．思玄賦》：「旌性行以製珮兮，佩夜光與瓊枝。」
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身經百戰
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形容歷經許多戰役或困難。唐．郎士元〈塞下曲〉：「寶刀塞下兒，身經百戰曾百勝。」《喻世明言．卷六．葛令公生遣弄珠兒》：「生來胸襟海闊，志量山高；力敵萬夫，身經百戰。」
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開張
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3.開展、不閉塞。三國蜀．諸葛亮〈出師表〉：「誠宜開張聖聽，以光先帝遺德。」
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怛羅斯之役
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黑衣大食)求助，並隨大食源軍攻擊唐軍。高仙芝率領胡漢軍三萬人，討伐阿拉伯軍，在怛羅斯大戰五日，中因為葛羅祿軍和阿拉伯軍相呼應，夾擊唐軍。唐軍大敗，士卒傷亡殆盡，生還者僅有數千人。但唐氏對此役並不十分在意，高仙芝也未受到懲罰。此後，阿拉伯人取代波斯，從海路與中國進行貿易。大堂世界帝國於太宗、高宗時期形成，但從高宗末年漸出現破綻，安史之亂後更可以說是趨於崩潰。 關鍵字中文關鍵字：唐高宗、阿拉伯帝國英文關鍵字：Emperor Gaozong of Tang、Caliphate 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國，1982年出版...
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三秋
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1.三年。《詩經．王風．采葛》：「彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。」
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轉移
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轉移(Transference)葛士門認為轉移有兩種：一為一般性轉移，一為特殊性轉移。前者是兒童以其對待父母的態度或情感，轉移到教師或他所接近的人身上；後者則指病人把心理分析家當成過去對他有意義的對象看待。轉移是治療者和病人間所建立情感橋梁，藉此關係，心理分析師得以觸及病人潛意識的靈光，然後把壓抑的潛意識內容接生出來，是病人得到了悟而治癒。教師所接觸的轉移現象，不是特殊性轉移，而是一般性轉移。學校裡，學生對老師發生轉移是常有的，由於教師在學生面前，往往取代父母的角色，加諸現代的教育與生活習慣：父母在家扮演教育子女的教師角...
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夔州詩
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馬頗清狂。春歌叢臺上，冬獵青丘旁。呼鷹皁櫪林，逐獸雲雪岡。射飛曾縱鞚，引臂落鶖鶬。蘇侯據鞍喜，忽如攜葛強。快意八九年，西歸到咸陽。許與必詞伯，賞遊實賢王。曳裾置醴地，奏賦入明光。天子廢食召，群公會軒裳。脫身無所愛，痛飲信行藏。黑貂不免敝，斑鬢兀稱觴。杜曲晚耆舊，四郊多白楊。坐深鄉黨敬，日覺死生忙。朱門任傾奪，赤族迭罹殃。國馬竭粟豆，官雞輸稻粱。舉隅見煩費，引古惜興亡。河朔風塵起，岷山行幸長。兩宮各警蹕，萬里遙相望。崆峒殺氣黑，少海旌旗黃。禹功亦命子，涿鹿親戎行。翠華擁英岳，螭虎噉豺狼。爪牙一不中，胡兵更陸梁。大軍載草草，...
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遠離
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遠行。《文選．諸葛亮．出師表》：「今當遠離，臨表涕泣，不知所云。」《薛仁貴征遼事略》：「父母在淺土，未曾遷葬，孝服在身，遠離父母墳所，乃大不稱心也！」
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苻
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姓。
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絺
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1.夏季服裝用的細布。《說文解字．糸部》：「絺，細葛也。」《詩經．周南．葛覃》：「為絺為綌，服之無斁。」
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貓頭鷹博士