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國立臺東師範     
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  國立臺東師範院是由臺灣省立臺東師範校及臺灣省立臺東師範專科校逐步改制而成的。
  依據八十二年的統計,全校教師共一百二十九人,生一千七百三十二人。
  在圖書方面有中日文書七萬二千四百六十八冊、西文八千五百冊、兒童書六千四百八十三冊、盲人點字資料一百種及小冊子三千四百零八冊;期刊雜誌方面則有各大專院校報及術期刊共五十八種,中西文雜誌共三百八十種。另有中西文報紙十八種。
  至民國八十二年為止,該院設有初等教育、語文教育、社會科教育、數理教育、體育及幼兒教育系等六個系,培養國民小教師;另附設二年制幼兒教育師資科,培養幼稚園的合格教師。
北京航空航天大圖書館     
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  北京航空航天大圖書館創立於1952年,原名北京航空院圖書館,1988年改為現名。
  館藏中科技術書籍占75%,以力、空氣動力、飛機設計、航空發動機、製導等專科文獻為收藏重點。藏書基礎由原清華大航空系、北洋大航空系、廈門大航空系、四川大航空系、雲南大航空系、西北工院航空系、北京工業院航空系和西南工業專科校航空專修科的藏書匯合而成。至1990年藏書達904,000冊,其中中文書籍446,000冊、中國古籍5,491冊、外文書籍146,000冊、特刊200,000篇、報刊合訂本83,000冊、縮微聲像資料26,000餘件。收藏中:1909年創刊的[英國航空報...
北方交通大圖書館     
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  北方交通大圖書館創建於1909年,當時稱鐵路管理傳習所,開始僅設圖書室,後隨藏書增加而改稱圖書館,校址在北京西城李閣老胡同。1910年校改稱交通傳習所。1916年分為鐵路管理校和郵電校,至1921年二校合併,稱交通大北京分校。1922年交通大撤銷,校改稱唐山大分校,1923年改稱北京交通大,1929年再改稱交通大北平鐵道管理院,1938年至1945年間,該校先後遷至湖南湘潭、貴州平越、四川壁山,工科藏書撥給北平工院,文科藏書撥給北平師範大。1946年校遷回北平,更名國立北平鐵道管理院,圖書館索回部分藏書。1949年該校改稱中國交通大。1950年再改稱北方交通...
俄羅斯科院自然科圖書館     
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  俄羅斯科院自然科圖書館原名蘇聯科院自然科圖書館,該館成立的歷史可追溯到1934年,當時,蘇聯科院和大部分研究所從列寧格勒遷往莫斯科,該館作為聯合250多所全國各地區自然科方面的科研究機構圖書館的集中化圖書館系統。該系統為首的中心圖書館完成全系統圖書館藏書集中採購,文獻的集中加工,圖書館技術的提供等任務。
  該館完成全國專科文獻寄存圖書館的職能,是圖書館際互借中心,又是關於自然科情報方面在國家科技術情報和蘇聯科院圖書館網的自動化專門中心。藉助計算機解決與圖書情報過程自動化相聯繫的多項任務。
  該館的綜合藏書14,000,000個收藏單位,其中一半是...
政治社會     
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探討政治行為和現象與社會結構和變遷之間關連性的社會次領域。
徒工     
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拜師藝的年輕徒。如:「這徒工吃苦耐勞,得又快,將來必然有成就。」也稱為「徒工」。
〔圖書大辭典〕     
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  〔圖書大辭典〕,盧震京著,民國29年(1940)長沙商務印書館初版,60年臺北商務印書館影印本。
  該書著者任教於南京金陵大,致力於圖書有年,曾著〔小圖書館概論〕一書。該書乃著者積10年之功,始編定之工具書。根據該書凡例稱:編輯目的是為了節述各種圖書說,提示圖書館所用術語,摘述中外圖書制度之概要,以提供圖書館及界參考。
  全書收錄條目約2,000餘條,總字數不下960,000言。舉凡圖書原理、圖書館方法、圖書館行政、圖書館史、著名之圖書館機關或團體等名詞、術語,以及與圖書有關之各種科,如校讎、書史、版本、目錄、讀書法、書業、印刷、裝訂等詞...
〔大教授     
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  〔大教授〕亦有譯為〔大教法〕者,為捷克教育家康門紐斯(Johann Amos Comenius, 1592~1670)著名的教育論著。〔大教授〕的拉丁原文為(Didactica Magna),其意為把一切事物,教授給一切人類的全部藝術之謂。該書亦係康門紐斯宣揚泛智教育理論的一本傑作。它完成於一六三二年,發表於一六五七年,全書共分三十三章,系統地闡述了康門紐斯對當時教育實施改革的主張,並透過這本論著,將他的感覺唯實論的教育思想,作了一番詳盡的說明。
  康門紐斯是一位虔誠的基督教徒,全書架構就是以基督教徒的立場,討論教育目的、教育內容、教育方法、教育制度,以及如何實現他的普及...
〔建令〕     
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  〔建令〕是東漢末年曹操頒詔全天下興的命令。〔三國志.魏書.武帝紀〕載,建安八年(203)秋七月,曹操以丞相地位頒布〔建令〕,令文有「喪亂以來,十有五年,後生者不見仁義禮讓之風,吾甚傷之」等語,因令天下各郡國修明文教,五百戶以上的縣分都要設置校,地方選拔優秀子弟入受教,讓先王傳下的道理不致廢失,以造福全民。這個命令雖有意興,然當時天下仍處於戰亂狀態,後世的史籍也沒有關於當時教育設施的具體記載,因此〔建令〕似並未真正落實。
水力發電     
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  水力發電是研究以水的位能推動水輪機產生機械能,再經由發電機轉變為電能的一門問,包含水庫容量設計、引水路、沈澱池、平壓塔、壓力鋼管、水輪機、發電機等之設計。
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