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和好
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相反詞：吵架、鬧翻、決裂、交惡、爭吵、翻臉
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革命
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3.專指政治權力或體制結構的根本性改變，通常採用武力或戰爭等方式推翻既有政權，建立新的政治秩序。如：政治革命、社會革命。
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傾覆
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1.翻倒。比喻使人敗亡。《左傳．成公十三年》：「散離我兄弟，撓亂我同盟，傾覆我國家。」《漢書．卷二十三．刑法志》：「雄桀之士因勢輔時，作為權詐以相傾覆。」
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鍵盤
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套牢
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1.用繩套緊緊繫住。如：「那牛仔把繩套一丟，就將小牛套牢了。」
2.比喻兩人交往情感已固定下來。如：「經過二年的交往，他已被她套牢了。」
3.股票術語。指投資人買進股票等證券後，股價不漲反跌，因不願賠錢賣出，或乏人承接而長期持股。如：「最近股價下跌，許多投資人的資金都被套牢了。」
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耖
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一種翻鬆泥土的農具。元．王禎《農書．耒耜門》：「耖，疏通田泥器也。高可三尺許，廣可四尺，上有橫柄，……。人以兩手按之，前用畜力輓行。」
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林文月
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學人文科學研究所就讀，1993年從台大退休後，移居美國。林文月日文素養很好，曾對日本古典文學作品進行翻譯，如《源氏物語》、《和泉式部日記》、《枕草子》。林文月散文亦佳，其作品過去常被國立編譯館選入國、高中生中文課本當作教材，作品『翡冷翠在下雨』收錄在龍騰版高中國文課本第三冊。 著作1.散文《施工估價》興業圖書 1970年《京都一年》純文學 1971年；三民書局2007年（修訂二版）《讀中文系的人》洪範書店 1978年《遙遠》洪範書店 1981年《午後書房》洪範書店 1986年《交談》九歌 1988年《作品》九歌 1993...
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維高斯基
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聯一直被人忽視，並不為外人所瞭解。直到八十年代前蘇聯文件被解封之後，他的理論才廣為西方所知，並迅即被翻譯成各國文字；而他的學生亦借此機會前往美國講學，並宣揚他的理念。目錄1 可能發展區2 維谷斯基對語文學習的看法3 參考列表4 以上資料來源 可能發展區維谷斯基理論的中心在於“可能發展區”(Zone of Proximal Development)，指兒童在成長的過程並不一定如皮亞杰所論述的受到年齡所限制。如果有一個導師讓兒童嘗試一些他能力以外的事物，可以加快他的成長過程。 維谷斯基對語文學習的看法維谷斯基認為語文是兒童心...
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戊戌變法
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併重複的機構，使事權歸於一。可是，康有為的改革在短短百日之內，就被以西太后為首的保守宮廷派發動政變推翻(即1898年的戊戌政變)光緒皇帝被囚禁，康有為、梁啟超等人逃往國外。在康有為等人戊戌變法失敗後，清廷再度瀰漫一股保守排外的氣氛。 關鍵字中文關鍵字：甲午戰爭、馬關條約、光緒皇帝英文關鍵字： First Sino-Japanese War、 Treaty of Shimonoseki、Guangxu Emperor 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國，1982年出版，頁244~246。錦繡出版社有限公司。
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擴散性思考(divergent_thinking)
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發生在沒有固定結論的時候。擴散性思考的特性是不受目標的束縛。你有足夠的自由，可以進行多方位的思考，推翻舊的解決之道，在必要時朝某方面突破、創新。愈能尋獲資源的生物體，成功的機率也愈大。擴散性思考層次的問題就像自由聯想，把自己的想法說出來，又稱開放性思考。這類的問題大部份是問：想像？猜想？預測？假如？可能？擴散性思考可說是不以現存知識為範圍也不遵循傳統的確切方法去思考的能力。此種思考的結果，可能由已知而獲知未知。 具備的基本能力擴散思考指的是思路廣闊，能從不同角度思考問題的思惟方式，所以在此智力結構中，擴散思考即代表人類的...
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貓頭鷹博士