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霄漢     
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天際。《宋書.卷一.武帝本紀上》:「望霄漢以永懷,眄山川以增厲。」唐.錢起〈贈闕下裴舍人〉詩:「陽和不散窮恨,霄漢常懸捧日心。」
菊花     
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本植物原產地:中國等地區花色:黃色、紅色、白色、紫色、橘紅色、深紫色、淺綠色、乳白色等觀賞期:全年用:食用、藥用、切花、盆栽、花壇和庭園露地栽培等花語:清廉、清淨、高潔 介紹菊科 ( Compositae )菊屬(Chrysanthemum)的菊花,為多年生之草本植物,其原產於中國大陸一帶,約略在黃土地帶。從古今中外對於菊花的介紹可知曉,菊花可輕身益氣,令人長壽,無怪乎人們將其稱為「壽客」、「延齡客」、「翁草」、「千代花」、「長壽花」等名。(註2) 莖菊花為菊科宿根性的多年生草本植物,其莖直立,幼枝略具稜,而老莖則木質...
夔州詩     
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年老多病,患有肺病、風濕、糖尿病及瘧疾。他越來越思憶故國家鄉,思念親朋故友,關心窮苦百姓,憂慮國家前。其間,杜甫抒情寫懷,詠古諷今,感慨激揚,不由自己,所作詩篇,約佔今存作品總數三分之一。大曆元年(七六六),他做了一篇自傳性的敘事詩─〈壯遊〉,從幼年學詩起,歷敘漫遊齊、趙,洛陽失第,長安十年,經安史之亂到滯留巴蜀的生活。當時杜甫五十五歲。此時安史之亂雖已結束,但吐蕃、回紇卻乘虛而入,藩鎮擁兵割據,戰亂時起,國家仍是動蕩不安。而這時杜甫生活困苦,既擔憂時局,又深知自己已無力匡扶國運。於是便又在滯留夔州期間,將自己暮年多病...
光碟     
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推出一系列的光碟規格與產品。CD原本僅是為了家電、唱片市場所設計,並沒有想到CD將來可以用於電腦的用。當時電腦的資料儲存還在5.25吋的磁片階段,包括3.5吋的磁碟亦尚未被發明。CD技術其後被用作儲存資料,稱為CD-ROM。可錄式光碟隨後面世,包括只可錄寫一次的CD-R及可重複錄寫的CD-RW。1982年制訂CD-DA的標準Red Book。1984年Sony及Philips接著推出CD-ROM的標準Yellow Book,CD-ROM主要是用來紀錄數據及聲音、影像、圖形等資料。1988年日本太陽誘電石黑隆等人發表了利...
黑吃黑     
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以不正當的手段奪取他人用相同手法奪得的財物。因二者皆非循正當徑取得,故稱為「黑吃黑」。如:「最近才成立的那個新幫派,最愛使黑吃黑的伎倆,已引起其他幫派的不滿。」
管道     
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2.方法、徑。如:「若能透過這條管道疏通一下,問題就好解決了。」
小道消息     
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非由正當徑得來的消息。如:「這件事的小道消息特別多,要小心分辨真假!」
法門     
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4.引申指一切方法、徑。如:「努力是成功的不二法門。」
十字軍東征     
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。公元1144年,回教徒奪回小亞細亞的埃澤薩。為了奪回埃澤薩,十字軍從歐洲開始第二次東征。在向東的長征程中,士兵忍飢挨餓,還遭到匪徒攻擊。即使是好容易才到達小亞細亞的士兵,也被土耳其人殲滅。在巴勒斯坦,基督教的統治者爭權奪利,暗中組織人力和物力來保衛自己的領地。1170年代,在英勇的戰士薩拉丁領導下,敘利亞和埃及的回教徒聯合起來。1187年,海廷戰爭中,薩拉丁擊敗基督教徒,佔領阿卡和耶路撒冷。1189年,英國的里查一世、德意志皇帝腓特烈一世和法國國王腓力二世發動第三次十字軍東征。1191年,里查一世收復阿卡。 1192...
個別化教學法     
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(traditional teaching material),簡稱T教材,提供升學準備學生學習。多或任選學習過程差別進度與速度隨時診斷紀錄迂迴前進,補救教學:若未能順利通過,則以同一教材或類似教材施予補救教學。並用多種評量:兼重起始評量、形成性評量、總結性評量;所使用的測驗兼用標準參照測驗與常模參照測驗。行政服務配合:維持一般班級編制,並極力尋求學校行政的密切配合。回饋與修訂,不斷研究發展:研究小組指出個別化教學的效果並非普遍的,必須有更多的相應配合條件才可能有效實施。 參考資料黃政傑(2012)。教學原理。師大書苑...
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